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对某地200名20岁男子进行身高，体重测量。结果是：身高均数为160.04厘米，标准差为4.02厘米；体重均数为50.06公斤，标准差4.08公斤。有人据此资料认为：由于体重的标准差大于身高的标准差，所以该地20岁男子体重间的变异程度比身高的变异程度大。你认为这样分析对吗？
参考答案
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考题
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142．82cm，标准差为5．63cm；体重均数为28．24k9，标准差为5.62k9。比较两者的变异程度，下列结论正确的是A．身高变异程度大B．体重变异程度大C．身高与体重的变异程度相同D．由于单位不同，不能比较二者的变异程度E．题中所给条件不足，无法判断
考题
某地20岁男子100人，其身高均数为166.06cm，标准差为4.95 cm；其体重均数为53.72kg，标准差为53.72kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A、极差B、方差C、标准差D、变异系数E、四分位数间距
考题
某成年男子，身高1.75m，体重82kg，若要计算其理想体重，最简捷的方法为A．身高(cm)-95B．身高(cm)-105C．身高(cm)-110D．身高(cm)-115E．身高(cm)-120
考题
某地20岁男子100人，其身高均数为 166.06cm，标准差为4.95cm；其体重均数为 53.72kg，标准差为5.41kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A．极差B．方差C．标准差D．变异系数E．四分位数间距
考题
调查某地25岁健康男子144人的身高、体重，算得身高的均数与标准差分别为170.1cm与4.9cm，体重的均数与标准差分别为54.0kg与5.1kg。据此资料。估计该地95%的25岁健康男子身高(cm)不高于A、170.1+2.58×4.9B、170.1+1.96×4.9C、170.1+1.64×4.9D、170.1+4.9E、170.1+4.9/144比较身高与体重的变异度，可认为这些男子身高的变异度A、小于体重变异，因为4.954.0D、大于体重变异，因为170.1/4.9>54.0/5.1E、与体重变异的大小不能比较，因为身高与体重的计量单位不同体重均数的标准误为A、5.1/144(kg)B、5.1/144(kg)C、54.0/144(kg)D、54.0/144(kg)E、5.1/54.0
考题
消瘦是（）A、体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减1个标准差B、体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减2个标准差C、体重低于同性别、同身高参照人群值的均数减3个标准差D、该指标主要反映慢性营养不良
考题
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）。A、身高变异程度大B、体重变异程度大C、身高与体重的变异程度相同D、由于单位不同，无法比较二者的变异程度E、题中所给条件不足，无法判断
考题
某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用（）A、中位数B、几何均数C、变异系数D、标准差E、算术均数
考题
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较两者的变异程度，下列结论正确的是（）A、身高变异程度大B、体重变异程度大C、身高与体重的变异程度相同D、由于单位不同，不能比较二者的变异程度E、题中所给条件不足，无法判断
考题
某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么？
考题
某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的总体均数与总体是什么关系？
考题
某地区成年男子2002年平均身高为1.70米，今测得该地区100名成年男子身高为1.72±0.04米，由此可知（）。A、该地区成年男子身高平均增高了0.02米B、该地区成年男子身高较2002年有明显增长C、该地区成年男子身高与2002年相比无明显变化D、该地区成年男子身高95％的置信区间为（1.72±1.96×0.04/10）E、该地区成年男子身高99％的置信区间为（1.72±1.96×0.04/10）
考题
某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么？
考题
单选题某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）A
样本均数与总体均数的显著性检验B
两个样本均数的显著性检验C
同一批对象处理前后的显著性检验D
秩和检验E
无法评价
考题
单选题某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用（）A
中位数B
几何均数C
变异系数D
标准差E
算术均数
考题
单选题抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）A
身高变异程度大B
体重变异程度大C
身高与体重的变异程度相同D
由于单位不同，无法比较二者的变异程度E
题中所给条件不足，无法判断
考题
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的身高总体均数的意义是什么？
考题
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的总体均数与总体是什么关系？
考题
问答题某地区有10万个7岁发育正常的男孩，为了研究这些7岁发育正常男孩的身高和体重，在该人群中随机抽取200个7岁发育正常的男孩，测量他们的身高和体重，请回答下列问题。该研究中的体重总体均数的意义是什么？
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