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完全随机设计资料方差分析中要求各组均数相差不大。
参考答案
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考题
(121~122题共用备选答案)A．个体差异B．测量误差C．个体差异和测量误差D．各处理组可能存在的差异E．以上都有121.完全随机设计方差分析中，造成各组均数不等的原因包括122.完全随机设计方差分析中，造成同一组各观察值不等的原因是
考题
20名某病患者治疗前后血沉的比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
抽样调查120名男子和110名女子的红细胞数，并进行比较，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
完全随机设计资料多个样本均数比较时,若处理无作用,则方差分析的F值在理论上应等于A.一l
完全随机设计资料多个样本均数比较时，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应等于A.一lB.0C.1D.∞E.任意值
考题
配对设计的丽组资料，如对两均数差别进行假设检验，则可用A.配对t检验和随机区组方差分析B.成组t检验和随机区组方差分析C.成组t检验和完全随机设计方差分析D.配对t检验和完全随机设计方差分析E.只能用配对t检验
考题
关于方差分析,下列说法正确的是
A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
考题
以下说法中不正确的是( )
A、方差除以其自由度就是均方B、方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C、方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D、完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E、完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内
考题
完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等SX
完全随机设计方差分析的备择假设是A.各对比组样本均数相等B.各对比组总体均数相等C.至少有两个对比组总体均数相等D.各对比组总体均数不等E.各对比组总体均数不全相等
考题
比较某地11名患者与13名健康人的血磷值有无差别，宜用A．样本均数与总体均数比较的t检验B．配对计量资料比较的t检验C．两样本均数比较的t检验D．两大样本均数比较的u检验E．完全随机设计资料的方差分析
考题
多选题关于方差分析，下列说法正确的是（）。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
考题
单选题以下说法中不正确的是（）A
方差除以其自由度就是均方B
方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体C
方差分析时要求各样本所在总体的方差相等D
完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方E
完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内
考题
多选题在哪种情况下比较资料的变异程度要用变异系数（）A正态分布资料B偏态分布资料C均数相差悬殊D资料单位不同E均数相差不大
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