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题目内容
（请给出正确答案）
按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（）。
- A、各组均数都较大时
- B、各组均数相差较大时
- C、各组方差较大时
- D、各组方差相差较大时
- E、各组方差较小时
参考答案
更多 “按严格方差分析的条件，几组数据比较时，不可直接进行方差分析是（）。A、各组均数都较大时B、各组均数相差较大时C、各组方差较大时D、各组方差相差较大时E、各组方差较小时” 相关考题
考题
下面关于方差分析的描述那项不正确A．方差分析可以用于多组均数的比较B．方差分析可以用于两组均数的比较C．方差分析不可以用于两组均数的比较D．两组均数，比较时，方差分析与t检验等价E．方差分析比￡检验具有更广的适用性
考题
对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是A．当比较样本为两组以上时，只用t检验B．当比较样本为两组以上时，只能用F检验C．t检验与方差分析均要求资料具有正态性D．配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E．成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
关于方差分析,下述描述不正确的是()
A.方差分析要求各因子的数据符合正态分布B.方差分析要求各因子的数据符合方差齐性(等方差)的要求C.方差分析要求各因子之间没有交互作用D.方差分析要求各因子的数据处于统计控制状态
考题
在下列有关方差分析与t检验的叙述中,正确的是( )。
A、方差分析总是优于t检验B、方差分析与t检验的检验效果等价C、两完全随机设计样本比较时，方差分析与t检验的检验效果等价D、方差分析要求方差齐性，而t检验没有此限制E、方差分析与t检验都只能处理正态样本
考题
关于方差分析的捕述，下列错误的是A.方差分析可以用于多组均数的比较B.方差分析可以用于两组均数的比较C.方差分析不可以用于两组均数的比较D.两组均数比较时，方差分析与t检验等价E.方差分析比t检验具有更广的适用性
考题
关于方差分析，下列说法正确的是（）。A、方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B、方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C、各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D、两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E、方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
考题
下面关于方差分析的描述那项不正确（）。A、方差分析可以用于多组均数的比较B、方差分析可以用于两组均数的比较C、方差分析不可以用于两组均数的比较D、两组均数比较时，方差分析与t检验等价E、方差分析比t检验具有更广的适用性
考题
下列对方差分析的说明中，选择所有正确的内容（）A、方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
下列关于方差分析的说明中，错误的是（）A、方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
对方差分析的基本原理描述正确的有（）A、通过方差的比较，检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的，不然就无从进行量化分析
考题
多选题下列对方差分析的说明中，选择所有正确的内容（）A方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
多选题关于方差分析，下列说法正确的是（）。A方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同B方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小C各组数据呈严重偏态时，也可以作方差分析D两样本均数差别的假设检验可用t检验，也可以用方差分析E方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
考题
单选题下列关于方差分析的说明中，错误的是（）A
方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B
方差分析条件中，输出变量应该是独立、正态的C
方差分析条件中，各水平的总体分散是一致的D
方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布
考题
单选题对于t检验与方差分析之间的联系与区别，下列描述中错误的是（ ）。A
当比较样本为两组以上时，只用t检验B
当比较样本为两组以上时，只能用F检验C
t检验与方差分析均要求资料具有正态性D
配伍组比较的方差分析足配对比较t检验的推广E
成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
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