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能够将感觉体验转化为记忆的部位是()

  • A、颞叶下部
  • B、海马和杏仁核
  • C、新纹状体
  • D、前额皮质

参考答案

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考题 以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆,称为A.情绪记忆B.逻辑记忆C.感觉记忆D.长时记忆E.短时记忆(操作或工作记忆)

考题 根据信息保存时间的长短,可以将记忆分为()。 A、陈述性记忆B、感觉记忆C、短时记忆D、长时记忆

考题 能够意识到记忆信息的记忆系统是() A.图象记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆

考题 能够将外界刺激的能量转化为神经冲动,即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转化为生物电能的器官是() A、感觉B、感觉器官C、感受器D、感受性

考题 能够将水流信号转化为电信号,传送到消控室报告火灾发生部位的是下列哪个部件()。

考题 “舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”,却说不出来。这属于()A元认知知识B元记忆知识C元记忆体验D元记忆监控

考题 没有相应的客观刺激作用于感觉器官时个体出现的虚幻的知觉体验称为()A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、幻觉

考题 人对客观事物的态度体验称为()A、情绪B、感觉C、知觉D、思维E、记忆

考题 按记忆保持时间长短分类,可以将记忆分为()A、有意记忆B、形象记忆C、感觉记忆D、短时记忆E、长时记忆

考题 下列说法正确的是()。A、海马是长时记忆的场所,也是长时记忆提取所必需的脑结构B、海马不是短时记忆的场所C、正常情况下海马和杏仁核不是感觉体验转化为记忆的关键部位D、丰富的生活环境中的老鼠的突触会减少

考题 将二进制数10011110转化为十进制是(),转化为十六进制是()。

考题 我们队体验的记忆由两个因素决定:低峰时和结束时的感觉()

考题 在感觉体验转化为长时记忆的过程中()同等重要。A、间脑B、海马C、杏仁核D、新纹状体

考题 以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆,称为()A、情绪记忆B、逻辑记忆C、感觉记忆D、长时记忆E、短时记忆(操作或工作记忆)

考题 能够意识到记忆信息的记忆系统是()A、感觉记忆B、图象记忆C、短时记忆D、长时记忆

考题 培养护士良好记忆品质的途径是()A、明确记忆目的B、采用理解性记忆C、采用"多通道协同记忆"D、将抽象材料转化为形象材料E、高度的责任心

考题 单选题个体对刺激的基本反映和体验形式是(  )。A 感觉B 知觉C 记忆D 思维E 想象

考题 多选题下列说法正确的是()A海马的主要传出结构是穹窿,它从后上折向前,穿过丘脑。B在正常情况下,杏仁核是感觉体验转化为记忆的关键部位之一。C习惯学习是一种不依靠记忆但依据知识以及刺激和反应之间的无意识联系的学习类型。D启动效应的神经机制表现为特定脑区激活水平的降低。E边缘系统中的海马不是陈述性记忆神经回路中的结构。

考题 多选题在感觉体验转化为长时记忆的过程中()同等重要。A间脑B海马C杏仁核D新纹状体

考题 单选题下列说法正确的是()。A 海马是长时记忆的场所,也是长时记忆提取所必需的脑结构B 海马不是短时记忆的场所C 正常情况下海马和杏仁核不是感觉体验转化为记忆的关键部位D 丰富的生活环境中的老鼠的突触会减少

考题 单选题能够将感觉体验转化为记忆的部位是()A 颞叶下部B 海马和杏仁核C 新纹状体D 前额皮质

考题 配伍题以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆,称为()|以语词、概念、原理为内容的记忆,称为()A情绪记忆B逻辑记忆C感觉记忆D长时记忆E短时记忆(操作或工作记忆)

考题 填空题将二进制数10011110转化为十进制是(),转化为十六进制是()。

考题 单选题人对客观事物的态度体验称为()A 情绪B 感觉C 知觉D 思维E 记忆

考题 单选题以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆,称为()A 情绪记忆B 逻辑记忆C 感觉记忆D 长时记忆E 短时记忆(操作或工作记忆)

考题 多选题培养护士良好记忆品质的途径是()A明确记忆目的B采用理解性记忆C采用"多通道协同记忆"D将抽象材料转化为形象材料E高度的责任心

考题 单选题“舌尖现象”指的是明显感觉到某些物体的名称就在“舌尖上”,却说不出来。这属于()A 元认知知识B 元记忆知识C 元记忆体验D 元记忆监控