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马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。

  • A、满足交往
  • B、促进个性
  • C、班集体建设
  • D、学习发展

参考答案

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考题 __________曾说过：“教育了集体，团结了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”
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考题 “教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了”这是苏联教育家__________的德育观点。
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考题 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（ ）。A．学生个体B．学生集体C．教师个体D．教师集体
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考题 马卡连柯主张,在集体教育的整个过程中,必须遵循的基本原则是在集体中为了集体和个人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 集体教育和个别教育相结合原则是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。()
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考题 马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。
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考题 提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（ ）A.凯洛夫 B.杜威 C.马卡连柯 D.赫尔巴特
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考题 简述马卡连柯的集体教育。
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考题 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。A.满足交往 B.促进个性 C.班集体建设 D.学习发展
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考题 马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。教师资格考前黑钻密押题，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com A.满足交往 B.促进个性 C.班集体建设 D.学习发展
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考题 在集体教育思想方面，苏霍姆林斯基和马卡连柯是完全一样的。
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考题 马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。
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考题 述评马卡连柯的集体教育思想。
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考题 简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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考题 简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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考题 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体
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考题 马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。
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考题 马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)
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考题 提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（）A、马克思B、陶行知C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯
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考题 单选题马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。A 学生个体B 学生集体C 教师个体D 教师集体
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考题 问答题简述马卡连柯的集体主义教育三大原则。
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考题 问答题述评马卡连柯的集体教育思想。
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考题 问答题简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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考题 问答题简述马卡连柯集体教育思想的基本原则。
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考题 单选题马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的（）功能。A 满足交往B 促进个性C 班集体建设D 学习发展
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考题 填空题马卡连柯的集体教育体系简单地说就是“在集体中，通过集体，（）”的教育体系。
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考题 判断题马卡连柯的平行教育理论：集体教育与个别教育相结合的原则。A 对B 错
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