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头脑风暴法是一种集体激励的策略。（）

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考题 个人头脑风暴法有时会比集体头脑风暴法还有效,但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 头脑风暴法,又称()。 A、激励法B、情景分析法C、多元法D、刺激法
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考题 头脑风暴法是一种集体激励策略。（ ）
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考题 头脑风暴法是进行风险管理的一种方法,它具体包括 ()。 A、直接头脑风暴法B、间接头脑风暴法C、质疑头脑风暴法D、信任头脑风暴法E、集体头脑风暴法
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考题 头脑风暴法是一种集体激励的策略。（ ）
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考题 课堂上常用的头脑风暴法不属于()。 A、集体头脑风暴法B、直接头脑风暴法C、课下头脑风暴法D、口头头脑风暴法
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考题 根据头脑风暴法实施形式,可以分为口头头脑风暴法和()。 A、课下头脑风暴法B、电子头脑风暴法C、个体头脑风暴法D、质疑头脑风暴法
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考题 头脑风暴法（brainsstorming），即集体自由研讨，港台广告界最初译为“头脑风暴”。
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考题 头脑风暴法是由美国创造学家（）于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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考题 头脑风暴法是由美国创造学家A·F·奥斯本于（）年提出的最早的创造技法，又称为脑轰法、智力激励法、激智法等，是一种激发（）的方法。
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考题 （）有时会比集体头脑风暴法还有效，但是个人头脑风暴法却不能从其他人的想法中获得启发。
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考题 （）是一种利用集体智慧发现问题的方法A、头脑风暴法B、分组讨论法C、独立解决法D、认真思考法
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考题 头脑风暴法包括：（）A、集团头脑风暴法B、直接头脑风暴法C、间接头脑风暴法D、质疑头脑风暴法
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考题 关于头脑风暴法，说法不正确的是（）。A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
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考题 下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
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考题 （）是通过自由的、无拘无束地集体讨论以产生创造性的一种方法。A、集体意见法B、德尔菲法C、系统分析法D、头脑风暴法
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考题 头脑风暴法是一种集中激励的策略。
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考题 （）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。A、头脑风暴B、小组讨论C、案例教学D、自主学习
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考题 实施头脑风暴法的关键环节是群体激励，遵循“（）”的原则。
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考题 头脑风暴是集体创新的一种形式。
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考题 判断题头脑风暴法是一种集中激励的策略。A 对B 错
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考题 判断题头脑风暴是集体创新的一种形式。A 对B 错
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考题 单选题关于头脑风暴法，说法不正确的是（）A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队，也可应用于个人
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考题 单选题下面关于头脑风暴法的说法不正确的是（）A 头脑风暴法是一种创造性的思维方法B 在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C 头脑风暴法是一种培养创造力的方法D 头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
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考题 判断题头脑风暴法是一种集体激励的策略。（）A 对B 错
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考题 单选题针对前者提出的设想、方案逐一进行质疑，发现现实可行性的方法，是一种集体开发创造性思维的方法，是（）。A 直接头脑风暴B 质疑性头脑风暴C 智力激励法D 精神错乱
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考题 判断题头脑风暴法（brainsstorming），即集体自由研讨，港台广告界最初译为“头脑风暴”。A 对B 错
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考题 单选题（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。A 头脑风暴B 小组讨论C 案例教学D 自主学习
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