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学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）

  • A、外部动机和认知内驱力
  • B、外部动机和自我提高内驱力
  • C、内部动机和认知内驱力
  • D、内部动机和自我提高内驱力

参考答案

更多 “学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）A、外部动机和认知内驱力B、外部动机和自我提高内驱力C、内部动机和认知内驱力D、内部动机和自我提高内驱力” 相关考题
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考题 幼儿园艺术教育的目标主要包括()。 A. 能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B. 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动C. 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验D. 喜欢听故事、看图书
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考题 化妆品是否“对症”是指化妆品是否（）。A.是自己喜欢的香气B.是自己喜欢的颜色C.是自己喜欢的包装D.适合自己的皮肤
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考题 化妆品是否”对症”是化妆品是否()A.是自己喜欢的香味B.是自己喜欢的颜色C.是自己喜欢的包装D.适合自己的皮肤
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考题 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。 A. 附属内驱力 B.外部学习动机 C.内部学习动机 D.自我提高内驱力
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考题 如果喜欢历史类书籍的学生都不喜欢武术类书籍，则学校为喜欢这三类图书的学生，每人至少购买一本自己喜欢的书籍至少需要花费多少元？A.84300 B.84625 C.87150 D.88300
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考题 学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力
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考题 新教师如何让学生喜欢自己？
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考题 《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A、鸵鸟阿姨B、河马先生C、夜莺姑娘D、自己的小孙子
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考题 以下选项不属于艺术领域目标的是（）。A、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B、喜欢参加艺术活动，并大胆的变现自己的情感和体验C、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D、能主动地参与各项活动，有信心
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考题 同性恋的症状表现有（）。A、对同性有强烈的性欲或性爱感情B、看见自己喜欢的同性，则会产生恋爱的感觉C、对异性也感兴趣D、出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望
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考题 （）是厌学学生的不良认识.A、读书无用B、确定自己需要学习C、家长不喜欢自己D、同学总是敌对自己
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考题 化妆品是否“对症”是指化妆品是否（）。A、是自己喜欢的香气B、是自己喜欢的颜色C、是自己喜欢的包装D、适合自己的皮肤
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考题 自信是一种积极的自我意识或自我评价，主要表现为（）。A、喜欢自己，肯定自己，相信自己B、喜欢自己，肯定自己，认识自己C、喜欢自己，肯定自己，激励自己D、认识自己，喜欢自己，相信自己
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考题 多选题同性恋的症状表现有（）。A对同性有强烈的性欲或性爱感情B看见自己喜欢的同性，则会产生恋爱的感觉C对异性也感兴趣D出现欲与自己喜欢的同性性结合的欲望
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考题 单选题学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学生动机中的（）。A 内部学习动机B 外部学习动机C 认知内驱力D 自我提高内驱力E 附属内驱力
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考题 单选题小明对数学感兴趣。A 小明喜欢数学B 小明喜欢学习C 小明做数学题D 小明看数学书
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考题 单选题自信是一种积极的自我意识或自我评价，主要表现为（）。A 喜欢自己，肯定自己，相信自己B 喜欢自己，肯定自己，认识自己C 喜欢自己，肯定自己，激励自己D 认识自己，喜欢自己，相信自己
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考题 单选题人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来却十分吃力。这表明情绪具有( )A 信号功能B 动机功能C 适应功能D 组织功能
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考题 单选题学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（）A 外部动机和认知内驱力B 外部动机和自我提高内驱力C 内部动机和认知内驱力D 内部动机和自我提高内驱力
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考题 单选题《给狗熊奶奶读信》中狗熊奶奶喜欢谁给她读信？（）A 鸵鸟阿姨B 河马先生C 夜莺姑娘D 自己的小孙子
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考题 单选题以下选项不属于艺术领域目标的是（）。A 能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美B 喜欢参加艺术活动，并大胆的变现自己的情感和体验C 能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动D 能主动地参与各项活动，有信心
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