网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

根据一次识记的材料量的多少来划分,识记可以分为()。

  • A、整体识记
  • B、部分识记
  • C、综合识记
  • D、具体识记

参考答案

更多 “根据一次识记的材料量的多少来划分,识记可以分为()。A、整体识记B、部分识记C、综合识记D、具体识记” 相关考题
考题 幼儿园课程发展呈现多元化的趋势。

考题 蔡元培,(),是其教育理论的最高目标。

考题 某幼儿园大班的涛涛一天上课时玩游戏机,被林老师发现后没收放至办公室。过了很长时间,涛涛找到林老师,要求归还游戏机。林老师说,已经没收了,就不再归还。几天后,办公室发生盗窃事件,游戏机丢失了。涛涛的父母得知后,要求幼儿园赔偿游戏机。但幼儿园的意见则是:涛涛上课玩游戏机是错误的,林老师没收行为完全正确。至于游戏机被盗,完全属于意外事件。幼儿园不应为此承担赔偿责任。试分析林老师和幼儿园的做法是否侵犯了幼儿的法律权利?幼儿园是否应该赔偿损失?

考题 以下最早产生的动作是()A、坐B、翻身C、爬D、站

考题 学前儿童皮肤薄嫩,渗透作用()。A、弱B、强C、一般D、不确定

考题 以下对现代儿童观的认识不正确的是()A、儿童是一块纯真无暇的“白板”B、儿童是与成人平等的个体C、社会应尊重他们的个性D、社会应维护他们的合法权益

考题 蔡元培“实利主义教育”即()。

考题 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

考题 教师给幼儿分组是动态的,不是一劳永逸的。这体现了分组的哪个特点()A、有变化B、有特色C、有层次D、有区别

考题 李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法()A、符合主动联系家长的要求B、有违平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有违严慈相济的要求

考题 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门