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幼儿的实践活动就是实物操作活动。

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考题 简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
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考题 幼儿园教学活动包括()A、观察活动B、社会实践活动C、操作活动D、实验活动
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考题 实践操作活动的重点在于幼儿的操作,而操作的对象是材料。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 （）是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。A、模拟游戏活动B、实物操作活动C、幼儿园活动D、与他人交往活动
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考题 活动法是一种以幼儿的（）为主的教学方法。A、自由活动B、操作活动C、实践活动D、交流活动
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考题 按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二是（）。A、以玩具为伴的活动B、以人为对象的人际交往活动C、以父母为交往对象的活动D、以自我为中心的活动
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考题 幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿（）、（）自由活动。
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考题 （）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。A、实物操作活动B、幼儿园活动C、模拟游戏活动D、人际交往活动
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考题 实施幼儿智育的主要途径有（）。A、上课B、日常生活C、具体操作活动和实践活动D、社会劳动
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考题 幼儿从事的两大类实践活动主要指（）A、生理活动和心理活动B、教学活动和游戏活动C、操作实际物体和人际交往活动D、教学活动和生活活动
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考题 幼儿园应将（）作为实施幼儿德育的主要途径A、操作和实践活动B、建构游戏活动C、上课D、专门开发智力的活动
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考题 幼儿园应将各种具体操作和实践活动作为实施幼儿智育的重要途径。
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考题 在幼儿园教育教学的方法中，（）是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境、引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。A、游戏B、实验C、操作D、参观
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考题 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。
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考题 判断题在幼儿园教育实践中，集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“照顾个别差异”。A 对B 错
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考题 判断题幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园应将各种（）作为实施幼儿智育的主要途径。A 上课B 日常生活C 具体操作活动和实践活动D 社会劳动
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考题 单选题在幼儿园教育教学的方法中，（）是供给幼儿足够的实物材料，创设一定的环境、引导他们按照一定的要求和程序，通过自身的实践活动进行学习的方法。A 游戏B 实验C 操作D 参观
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考题 单选题按照活动对象的特征，可将幼儿实践活动大致分为两类，一是以实际物体为对象的实物操作活动；二是（）。A 以玩具为伴的活动B 以人为对象的人际交往活动C 以父母为交往对象的活动D 以自我为中心的活动
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考题 问答题实物操作活动对幼儿发展的意义.
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考题 问答题简述实物操作活动对幼儿发展的意义。
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考题 单选题（）是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等，与物体相互作用的活动。A 模拟游戏活动B 实物操作活动C 幼儿园活动D 与他人交往活动
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考题 单选题幼儿园应将（）作为实施幼儿德育的主要途径A 操作和实践活动B 建构游戏活动C 上课D 专门开发智力的活动
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考题 填空题幼儿的活动可分为（），外部活动是幼儿的实践活动
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考题 单选题活动法是一种以幼儿的（）为主的教学方法。A 自由活动B 操作活动C 实践活动D 交流活动
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考题 判断题幼儿的实践活动就是实物操作活动。A 对B 错
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考题 单选题（）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。A 实物操作活动B 幼儿园活动C 模拟游戏活动D 人际交往活动
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