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（）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。

  • A、实物操作活动
  • B、幼儿园活动
  • C、模拟游戏活动
  • D、人际交往活动

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考题 教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A．教师与教师之间的沟通能力 B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力 D．促进幼儿之间相互沟通的能力
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考题 在幼儿园中，贯穿于幼儿一日生活中，教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动
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考题 ()主要是指以传递幼儿与幼儿之间，教师与幼儿之间信息为目的的墙饰。它的主要作用在于实现教育与幼儿、幼儿与幼儿之间的有效沟通，家长与教师的通力配合。A、装饰性墙饰B、教育性墙饰C、展示性墙饰D、互动性墙饰
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考题 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )A.教师的观念和行为 B.教师之间的人际关系 C.幼儿之间的同伴互动 D.教师与家长之间的互动
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考题 幼儿教师与家长之间的矛盾
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考题 教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功
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考题 婴幼儿（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。A、表情B、情绪C、听说能力D、手势
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考题 婴幼儿的（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具A、表情B、情绪C、听说能力D、手势
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考题 幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）A、父母B、教师C、同伴D、其他成人
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考题 教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。
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考题 幼儿园教育最典型、最普遍的形式是（）。A、教师与幼儿之间的相互作用B、教师为主导的活动C、幼儿为主体的活动D、教师及其活动与幼儿及其活动之间的交互作用
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考题 下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系
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考题 幼儿园最基本的社会人际关系是（）。A、幼儿之间的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、教师与幼儿的关系
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考题 判断题教师与幼儿和家长的沟通方式主要有言语和非言语两种方式，教师与幼儿、家长之间的沟通能力是教师重要的基本功A 对B 错
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考题 判断题教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题A 对B 错
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考题 单选题婴幼儿的（）能力是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具。A 运动B 动手C 听说D 想象
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考题 单选题婴幼儿的（）是婴幼儿与同伴和成人之间沟通的工具A 表情B 情绪C 听说能力D 手势
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考题 多选题幼儿教师营造良好的心理环境有利于良好师幼关系的形成。幼儿园的心理环境是指（）。A幼儿与教师及其他工作人员之间的关系B幼儿与幼儿之间的关系C教师与教师及其他工作人员之间的关系D教师与家长之间的关系
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考题 单选题幼儿与之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因（）A 父母B 教师C 同伴D 其他成人
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考题 单选题幼儿园环境创设中，环境中的物质材料、人际因素以及与幼儿的关系和相互作用是由()来调控的。A 幼儿自己B 教师C 家长D 同伴
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考题 单选题幼儿游戏的基础和源泉是（）。A 生活经验B 教师引导C 同伴引导D 家长指导
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考题 多选题人际交往活动是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，其作用表现在（）A让幼儿体验社会角色B是幼儿重要的信息源C是幼儿获得尊重的重要途径D是幼儿实际的社会生活
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考题 单选题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（　　）。A 教师与教师之间的沟通能力B 幼儿与家长的沟通能力C 教师与上级领导的沟通能力D 促进幼儿之间相互沟通的能力
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考题 单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A 幼儿教师与幼儿的关系B 幼儿教师与家人的关系C 幼儿教师与幼儿家长的关系D 幼儿教师与教师之间关系
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考题 单选题（）是指幼儿与成人（主要是教师和家长）和幼儿同伴之间相互作用，建立起某种关系与联系的社会性活动。A 实物操作活动B 幼儿园活动C 模拟游戏活动D 人际交往活动
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