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不同的年龄应该选择不同的直观方式,如对小班幼儿,宜用色彩鲜艳、能发音、会动、形象突出的教具;对大班幼儿,则更多地运用生动形象的语言
参考答案
更多 “不同的年龄应该选择不同的直观方式,如对小班幼儿,宜用色彩鲜艳、能发音、会动、形象突出的教具;对大班幼儿,则更多地运用生动形象的语言” 相关考题
考题
在对幼儿进行常规训练时,教师应该注意以下几点:()。
A.对幼儿进行常规训练要讲究方法,对幼儿要有耐心B.根据不同年龄班的特点,采取不同的常规管理C.为家长提供有效服务D.重视小班的常规训练
考题
柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书,以下正确的做法是()。A、小年龄的画面小,色彩鲜艳,主题单一B、小年龄的画面大,色彩鲜艳,主题复杂C、大年龄的角色少,主题明确,有教育意义D、大年龄的角色多,主题明确,有教育意义
考题
单选题柑橘婴幼儿年龄选择合适的图书,以下正确的做法是()。A
小年龄的画面小,色彩鲜艳,主题单一B
小年龄的画面大,色彩鲜艳,主题复杂C
大年龄的角色少,主题明确,有教育意义D
大年龄的角色多,主题明确,有教育意义
考题
单选题不同年龄的幼儿,在能力上相差很大,而不同类型的绘画使用的工具也不同,因此要根据幼儿的能力选择合适的绘画种类,才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔,不宜用()。A
油画棒B
蜡笔C
毛笔
考题
多选题幼儿园可按不同年龄分班,小班()岁,中班()岁,大班()岁。A3~4B4~5C5~6D6~7
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