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()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。


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考题 树立适应发展需要的语文教学新理念要求()。 A、全面提高学生的语文素养B、正确把握语文教育的特点C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式D、努力建立开放而有活力的语文课程

考题 语文课程的基础性体现在()。 A、语文素养是学生学好其他课程的基础B、语文素养是学生全面发展和终身发展的基础C、语文素养可以替代其他学科的素养D、学好语文一定能学好其他语言

考题 ___是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生____的形成与发展。____是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。

考题 《语文课程标准》提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生____、____、 ____ 的重要途径,应积极提倡。

考题 树立适应发展需要的语文教学新理念,包括() A.全面提高学生的语文素养。B.正确把握语文教育的特点。C.努力建设开放而有活力的语文课程。D.积极倡导自主、合作、探究的学习方法。

考题 写作素养属于学生语文基本核心素养,它的培养和提升,在语文教学中处于至关重要的地位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文教材就是遵循(),由教师讲授和学生学习的内容构成的物化了的语文教学内容。 A.语文教学能力B.语文教学素养C.语文教学目标D.语文教学改革

考题 语文课程应致力于形成和发展学生的(  )。A.写作能力 B.综合素质 C.语文素养 D.言语表达

考题 联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。

考题 小学语文教学的根本目标是学生语文综合素养的形成与发展。

考题 工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,二者辩证统一、协调发展,致力于学生语文综合素养的形成与发展。

考题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A、语文素质B、语文素养C、语文能力D、语文知识和能力

考题 某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其基本理念有以下看法,其中错误的一项是()。A、我们的语文课程,必须面向全体学生,使所有学生都获得最高的语文素养B、我们在平时的语文教学中要注重学生的读书、积累和感悟,使学生初步养成现代社会所需要的语文素养C、在平时的语文教学中要时刻注意培养学生主动探究的精神D、语文课程也应在教学中加强实践教学.提高学生的语文实践能力

考题 语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。

考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。

考题 工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。你认为对吗?

考题 与新课程基本概念不符的是()。A、全面提高学生的语文素养B、语文教学要打好扎实的语文基础C、努力建设开放而有活力的语文课程D、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

考题 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 单选题与新课程基本概念不符的是()。A 全面提高学生的语文素养B 语文教学要打好扎实的语文基础C 努力建设开放而有活力的语文课程D 积极倡导自主、合作、探究的学习方式

考题 问答题联系自己的语文教学实践体会,谈谈你对“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”的理解。

考题 填空题工具性与()的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 填空题语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、()、语文能力、语文学习方法和习惯,以及()和人文素养等。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生终生发展的基础。

考题 单选题某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,对其基本理念有以下看法,其中错误的一项是()。A 我们的语文课程,必须面向全体学生,使所有学生都获得最高的语文素养B 我们在平时的语文教学中要注重学生的读书、积累和感悟,使学生初步养成现代社会所需要的语文素养C 在平时的语文教学中要时刻注意培养学生主动探究的精神D 语文课程也应在教学中加强实践教学.提高学生的语文实践能力

考题 单选题《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A 语文素质B 语文素养C 语文能力D 语文知识和能力

考题 问答题语文素养就是学生掌握的语文知识和语文能力。

考题 填空题()是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。