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《教育法》的立法依据是（）
- A、发展教育事业
- B、提高全民族素质
- C、促进社会主义物质文明建设
- D、促进社会主义精神文明建设
参考答案
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考题
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定（ ）A.《宪法》、《立法法》、《组织法》
B.《宪法》、《立法法》、《教育法》
C.《宪法》、《组织法》、《教育法》
D.《立法法》、《组织法》、《教育法》
考题
宪法是最高层次的法律渊源，宪法作为教育法规的法源，可以从以下哪些方面去理解( )。A. 规定了教育法规的基本指导思想和立法依据
B. 规定了教育基本法
C. 规定了教育教学活动的基本法律规范
D. 规定了单项教育法律
考题
关于卫生立法依据的理解正确的包括（）A、宪法是卫生立法的法律依据B、我国现阶段社会物质生活条件是卫生立法的科学依据C、卫生方针、政策是卫生立法的政策依据D、国外的立法成果也是我内的卫生立法依据之一
考题
我国教育立法权限和程序主要由（）确定。A、《宪法》、《立法法》、《组织法》B、《宪法》、《立法法》、《教育法》C、《宪法》、《组织法》、《教育法》D、《立法法》、《组织法》、《教育法》
考题
我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？（）A、《宪法》、《立法法》、《组织法》B、《宪法》、《立法法》、《教育法》C、《宪法》、《组织法》、《教育法》D、《立法法》、《组织法》、《教育法》
考题
下列对卫生立法依据的理解中正确有（）A、宪法是卫生立法的法律依据B、我国现阶段社会物质生活条件是卫生立法的科学依据C、卫生方针、政策是卫生立法的政策依据D、国外的立法成果也是我国卫生立法的主要依据
考题
多选题关于卫生立法依据的理解正确的包括（）A宪法是卫生立法的法律依据B我国现阶段社会物质生活条件是卫生立法的科学依据C卫生方针、政策是卫生立法的政策依据D国外的立法成果也是我内的卫生立法依据之一
考题
单选题我国教育立法权限和程序主要由哪些法律确定？（）A
《宪法》、《立法法》、《组织法》B
《宪法》、《立法法》、《教育法》C
《宪法》、《组织法》、《教育法》D
《立法法》、《组织法》、《教育法》
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