考题
儿童最早出现的记忆是（ ）。A．形象记忆B．运动记忆C．情绪记忆D．语词逻辑记忆
考题
儿童记忆发展质变的标志是A、情绪记忆的出现B、理解记忆的出现C、意义记忆的出现D、抽象记忆的出现E、有意记忆的出现
考题
儿童最早出现的是动作记忆，最晚出现的语词记忆。()
考题
从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( )A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆
考题
儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（ ）。A.自传体记忆
B.短时记忆
C.瞬时记忆
D.形象记忆
考题
儿童最初出现的记忆全都是（）性质的记忆，回忆是在2岁左右逐渐出现的。
考题
从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A、形象记忆B、情绪记忆C、语词记忆D、运动记忆
考题
儿童最先出现的记忆是（）A、运动记忆B、情绪情感的记忆C、形象记忆D、词语记忆
考题
儿童最早出现的记忆是（）A、运动记忆B、无意记忆C、形象记忆D、语词记忆
考题
儿童最初的想像，可以说是记忆材料的（）迁移。
考题
儿童最晚出现记忆的是（）A、形象记忆B、语词记忆C、情绪记忆D、运动记忆
考题
（）的出现是儿童记忆发展质变的标志A、情绪记忆B、理解记忆C、意义记忆D、抽象记忆E、有意记忆
考题
从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是（）。A、情绪记忆B、形象记忆C、语词记忆D、运动记忆
考题
儿童最早出现的记忆是（）。A、形象记忆B、运动记忆C、情绪记忆D、语词逻辑记忆
考题
儿童最初的长时记忆系统的表现形式为（）。A、自传体记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、形象记忆
考题
儿童最晚出现的记忆是（ ）A、情绪记忆B、词语记忆C、运动记忆D、形象记忆E、抽象记忆
考题
单选题儿童最先出现的记忆是（）A
运动记忆B
情绪情感的记忆C
形象记忆D
词语记忆
考题
单选题儿童最初的长时记忆系统的表现形式为()。A
自传体记忆B
短时记忆C
瞬时记忆D
形象记忆
考题
单选题儿童最晚出现记忆的是（）A
形象记忆B
语词记忆C
情绪记忆D
运动记忆
考题
单选题（）的出现是儿童记忆发展质变的标志A
情绪记忆B
理解记忆C
意义记忆D
抽象记忆E
有意记忆
考题
填空题儿童最初出现的记忆全都是（）性质的记忆，回忆是在2岁左右逐渐出现的。
考题
单选题儿童最早出现的记忆是（ ）。A
形象记忆B
运动记忆C
情绪记忆D
语词逻辑记忆
考题
单选题从记忆发展的顺序看，儿童最晚出现的记忆是（）。A
形象记忆B
情绪记忆C
语词记忆D
运动记忆
考题
单选题儿童最早出现的记忆是()。A
运动记忆B
情绪记忆C
形象记忆D
语词记忆
考题
单选题儿童最晚出现的记忆是（ ）A
情绪记忆B
词语记忆C
运动记忆D
形象记忆E
抽象记忆
考题
多选题儿童最初出现的记忆不是（）性质的记忆。A识记B保持C再认D回忆（再现）
考题
单选题儿童记忆发展质变的标志是（）A
情绪记忆的出现B
理解记忆的出现C
意义记忆的出现D
抽象记忆的出现E
有意记忆的出现