考题
第 7 题 编写教科书的直接依据是（ ）A．教学原则B．教育方针C．课程计划D．学科课程标准
考题
课程设计主要涉及（ ）几个层面A、培养目标B、课程计划C、学科课程标准D、教材
考题
编写教科书的直接依据是（ ） A．教育方针 B．教学原则 C．课程计划 D．学科课程标准
考题
教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。
A.不同B.信息技术C.相同
考题
课程设计主要涉及（）几个层面。
A.培养目标
B.课程计划
C.学科课程标准
D.教材
考题
以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A课程的根本目的B教科书的编制C具体学科的课程标准D具体学科的教学计划的制定
考题
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
考题
我国的课程一般通过（）体现。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具
考题
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
考题
教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）。A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件
考题
地图符号的图形设计、尺寸设计和颜色设计的一般原则是什么？
考题
单选题以下哪个选项属于宏观层面的课程设计主要解决的问题（）。A
课程的根本目的B
教科书的编制C
具体学科的课程标准D
具体学科的教学计划的制定
考题
单选题课程的组成部分是（）A
课程计划学科课程标准B
学科课程标准和教材C
课程计划学科课程标准和教材D
课程计划学科课程标准和教学参考用书
考题
问答题地图符号的图形设计、尺寸设计和颜色设计的一般原则是什么？
考题
问答题幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
考题
多选题课程设计主要涉及（）几个层面A培养目标B课程计划C学科课程标准D教材
考题
多选题我国课程设计主要涉及（）三个层次。A课程计划B学科课程标准C教科书D课后作业