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（）是学习的主体。

  • A、教师
  • B、学生
  • C、教师和学生
  • D、教师、学生与家长

参考答案

更多 “（）是学习的主体。A、教师B、学生C、教师和学生D、教师、学生与家长” 相关考题
考题 __________是学习的主体因素。
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考题 教学认识的主体是__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的__________和__________。
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考题 教学目标的内容主体是( )A.学习结果 B.学习方法 C.学习内容 D.学习过程
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考题 以下不是“学生是学习的主体”的表现的是（ ） A.学生是学习活动的主体 B.学生是具有一定主体性的人 C.教在于构建学生主体 D.学生是责权主体
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考题 下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（ ）。A.学习目标 B.学习任务 C.学习材料 D.兴趣
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考题 在教育过程中学生是（　　）A.教育的主体 B.教育的客体 C.学习的主体 D.学习的客体 E.学习的共同体
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考题 终身教育观念和理论的要点包括 【 】 A: 学习的主体是教师 B: 学习的主体是个人、小组 C: 学习的主体是课程 D: 广泛采用指导性教育方法
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考题 探究学习以学生为学习主体，能够解放堂生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。(易错)（ ）
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考题 （）是语文学习和发展的主体。
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考题 主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
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考题 自我导向学习包含两个基本含义，即（）。A、强调学习主体本人学习热情的调动B、强调学习主体本人对学习负有大部分的责任C、学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习D、强调学习主体本人学校能力的提升
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考题 关于团队学习，正确的理解包括（）。A、团队学习的目的在于发展B、团队学习的主体是团队C、团队学习的主体是个人D、团队学习是一个共享知识过程E、团队学习的主要方式是从书本上获取知识
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考题 教学目标的行为主体是学生，学习目标的行为主体是教师。
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考题 学习的特征（）。A、学习的主体是人B、学习具有主动性C、学习是一种过程D、学习具有复杂性E、学习的多样性
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考题 学习的特征有（）A、学习的主体是人B、学习具有主动性C、学习是一种过程D、学习具有复杂性E、学习的多样性
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考题 将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A、学习主体B、学习客体C、学习主体与客体之间的关系D、学习内容
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考题 （）是学习计划的主体。A、学习目的B、学习理念C、时间安排D、学习内容
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考题 网络教育的主体是学校，网络学习的主体是学生。
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考题 在教育过程中学生是（）A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体
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考题 下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣
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考题 幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体，在教师组织的活动中不是主体
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考题 学生是教育的客体、学习的主体。
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考题 多选题在教育过程中学生是（）。A教育的主体B教育的客体C学习的主体D学习的客体E学习的共同体
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考题 填空题（）教育观点认为，学生是学习活动的主体，教师是教学活动的主体。
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考题 单选题将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。A 学习主体B 学习客体C 学习主体与客体之间的关系D 学习内容
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考题 单选题（）是学习计划的主体。A 学习目的；B 学习理念；C 时间安排；D 学习内容。
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考题 多选题自我导向学习包含两个基本含义，即（）。A强调学习主体本人学习热情的调动B强调学习主体本人对学习负有大部分的责任C学习者本人要知道如何学习，也就是要学会学习D强调学习主体本人学校能力的提升
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考题 判断题教师是教育的主体，幼儿是自身学习的主体。A 对B 错
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