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处于职业生涯中期的雇员,不论其是否具有一种正式的主管角色,都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任,下面属于老雇员的言传身教的角色的有()

  • A、正面的榜样者
  • B、指路人或开门者
  • C、老师、辅导员或教练
  • D、部门主管

参考答案

更多 “处于职业生涯中期的雇员,不论其是否具有一种正式的主管角色,都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任,下面属于老雇员的言传身教的角色的有()A、正面的榜样者B、指路人或开门者C、老师、辅导员或教练D、部门主管” 相关考题
考题 个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为() A、职业生涯学习B、职业生涯发展C、职业角色定位D、职业生涯管理

考题 在职业生涯开发和管理中,组织与个人都承担相应的责任并扮演一定的角色,经理的责任主要有()。 A发挥促进作用,使雇员对发展计划过程敏感起来B评估雇员的理想目标和发展需要是否实际C为雇员提供建议并跟踪和不断修订雇员的计划D提供技能培训项目和增加在职发展经验的机会

考题 下面对于组织帮助员工自我实现的措施,表述正确的有()A. 畅通职业生涯通道,为员工提供更多的职业发展机会B. 实施工作轮换,丰富员工的工作经验C. 赋予雇员以良师角色,提供适宜职业生涯发展的机会D. 改善工作环境,预防职业生涯中期危机

考题 组织职业生涯开发计划是保证雇员职业生涯发展的重要措施,因此组织必须明确()。 A、要加强和扩大对处于职业生涯中期阶段雇员的人力资本投资B、准确掌握每个雇员的具体情况和培训需求C、根据不同雇员的情况和需求,采取不同的对策和教育培训方式和内容D、动态管理的原则

考题 在职业生涯年度评审以后,组织可以通过各种方式获得各种角色对雇员职业生涯发展的反馈意见,如通过上级的反馈,得到如下哪些信息()。 A、下一年有希望获得的职务B、组织内部可能发生的变化C、上级对雇员职业生涯发展的指导性意见D、直接上级对其工作的评价

考题 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同,其中,问题最多也最难处理的阶段是()A.早期职业生涯阶段B.中期职业生涯阶段C.晚期职业生涯阶段D.退休期

考题 只要压着电源,不论是否使用都属于检查围。只要连着 电缆,不论是否闭锁开关,不论是否具备使用条件,都属于检查围。() 此题为判断题(对,错)。

考题 所有的管理者都具有()的角色,包括雇用、培训、激励、惩戒雇员。 A.信息传递B.领导者C.企业家D.人际关系

考题 只要具有中国国籍,不论其居住何处,都属于中国公民。

考题 可用是指设备处于能够执行()的状态,而不论其是否在运行,也不论其能够提供多少出力。A、运行B、预定功能C、降出力D、备用

考题 根据格林豪斯的职业生涯阶段理论,绝大部分大学生处于()阶段。A、职业准备阶段B、进入组织阶段C、职业生涯初期D、职业生涯中期

考题 简述职业生涯中期个人面临的职业与职业角色选择。

考题 只要压着电源,不论是否使用都属于检查范围。只要连着电缆,不论是否闭锁开关,不论是否具备使用条件,都属于检查范围。

考题 不可用小时是指设备不论其何种原因处于()的状态,不可用状态又分为()和()。不可用小时就是设备处于不可用状态的小时数。

考题 根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力,将角色划分为()A、正式角色B、非正式角色C、先赋性角色D、自致性角色

考题 简述职业生涯中期老员工的言传身教角色。

考题 旅游角色的特点是()。A、以自致性角色为主B、主要还是一种非正式角色C、具有伦理脱离倾向D、角色的参与程度因人而异

考题 在格林豪斯职业生涯发展五段论中,处于25-40岁属于哪一个阶段()A、进入组织阶段B、职业生涯初期C、职业生涯中期D、职业生涯后期

考题 所有的管理者都具有()的角色,包括雇用、培训、激励、惩戒雇员。A、信息传递B、领导者C、企业家D、人际关系

考题 多选题在职业生涯中期,每个人都经历了较长时间的职业工作,也面临着新的职业角色选择,这些角色选择包括 ( )A继续留在原岗位上B进入销售领域C通过一定的方式使自身的技能通用化D离开原岗位,寻找新的职业角色E进入行政管理领域

考题 单选题在格林豪斯职业生涯发展五段论中,处于25-40岁属于哪一个阶段()A 进入组织阶段B 职业生涯初期C 职业生涯中期D 职业生涯后期

考题 多选题处于职业生涯中期的雇员,不论其是否具有一种正式的主管角色,都不可避免地要肩负起言传身教的良师责任,下面属于老雇员的言传身教的角色的有()A正面的榜样者B指路人或开门者C老师、辅导员或教练D部门主管

考题 单选题根据格林豪斯的职业生涯阶段理论,绝大部分大学生处于()阶段。A 职业准备阶段B 进入组织阶段C 职业生涯初期D 职业生涯中期

考题 单选题所有的管理者都具有()的角色,包括雇用、培训、激励、惩戒雇员。A 信息传递B 领导者C 企业家D 人际关系

考题 多选题根据角色所占据的社会地位的取得是否经过角色扮演者的主观努力,将角色划分为()A正式角色B非正式角色C先赋性角色D自致性角色

考题 问答题简述职业生涯中期个人面临的职业与职业角色选择。

考题 单选题个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()A 职业生涯学习B 职业生涯发展C 职业角色定位D 职业生涯管理