考题
对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为( )A.原生字B.表意字C.俗字D.后起形声字E.形声字
考题
古人造字和用字有六种主要方法——指事、象形、形声、会意、转注、假借。请问汉字“本”属于（）A、象形字B、指事字C、会意字D、形声字
考题
世界上独立形成的古老的文字体系都是（），兼用了表意和表音两种方法。
考题
对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为（）A、原生字B、表意字C、俗字D、后起形声字E、形声字
考题
汉字造字方法的“组字”时期所造的汉字多数是表音文字。
考题
近代研究世界文字发展史的学者，起初把汉字、圣书字等这种类型的文字称为表意文字。这种类型的文字都包含大量表音的成分，所以把它们称为表意文字。
考题
既然所有文字都是既表音又表意的，为什么还有表音文字、意音文字的区别？
考题
汉字是现行文字中的一种典型的（）文字。A、表音B、表意C、意音D、音节
考题
世界上独立形成的古老的文字体系都是意音文字，即兼用（）、（）两种方法的文字。古埃及的（）字、古美索不达米亚的（）字、中美洲的（）文和我国的汉字都是这种类型的文字。
考题
下列关于文字的表述，正确的一项是（）。A、文字最基本的单位是笔画B、假借字直接表音而间接表意C、汉字与汉语音节是对应的D、拼音文字不必进行文字改革
考题
从造字方法上看，“恭”是（）。A、象形字B、指事字C、会意字D、形声字
考题
从记录汉字的符号性质来看，汉字是（）A、表音文字B、表意文字C、意音文字D、表词文字
考题
从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。A、表意—表音—表意兼表音B、表音—表意兼表音—表意C、表义兼表音—表意—表音D、表意—表意兼表音—表音
考题
关于自源文字，下列表述不正确的一项是（）A、都是意音文字B、都是词语文字C、都是语素文字D、都采用了假借字直接表音
考题
单选题有表音成分的表意字是（ ）。A
象形字B
指事字C
形声字D
假借字
考题
单选题从造字方法上看，“恭”是（）。A
象形字B
指事字C
会意字D
形声字
考题
单选题对于象形、指事、会意三种造字方法，现代文字学者多主张将它们统归为（）A
原生字B
表意字C
俗字D
后起形声字E
形声字
考题
单选题关于自源文字，下列表述不正确的一项是（）A
都是意音文字B
都是词语文字C
都是语素文字D
都采用了假借字直接表音
考题
单选题从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（）A
表意字B
指事字C
假借字D
意音文字
考题
单选题汉字传统有“六书”之说，即象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。在文字的创造初期，主要是（ ）。A
指事字B
象形字C
会意字D
形声字
考题
单选题下列关于文字的表述，正确的一项是（）。A
文字最基本的单位是笔画B
假借字直接表音而间接表意C
汉字与汉语音节是对应的D
拼音文字不必进行文字改革
考题
单选题从造字方法考察，文字的发展经历了（）三个阶段。A
表意-表音-表意兼表音B
表音-表意兼表音-表意C
表义兼表音-表意-表音D
表意-表意兼表音-表音
考题
单选题从记录汉字的符号性质来看，汉字是（）A
表音文字B
表意文字C
意音文字D
表词文字
考题
填空题世界上独立形成的古老的文字体系都是（），兼用了表意和表音两种方法。
考题
填空题世界上独立形成的古老的文字体系都是意音文字，即兼用（）、（）两种方法的文字。古埃及的（）字、古美索不达米亚的（）字、中美洲的（）文和我国的汉字都是这种类型的文字。
考题
问答题既然所有文字都是既表音又表意的，为什么还有表音文字、意音文字的区别？