考题
小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在 （ ）A、 六、七岁B、 七、八岁C、 八、九岁D、 十或十一岁
考题
由具体形象思维阶段过渡到抽象思维阶段的关键年龄是A、8～9岁B、9～10岁C、10～11岁D、12～15岁E、15～18岁
考题
儿童思维由具体形象思维向抽象思维过渡的关键年龄是A、5～6岁B、8～9岁C、10～11岁D、12～13岁E、14～15岁
考题
艺术创作的思维方式是A 形象思维为主体B 形象思维和抽象思维起同样作用C 抽象思维为主导D 形象思维排斥抽象思维
考题
小学生的思维（ ）A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段
考题
根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（ ）。A．具体思维与抽象思维并行发展阶段B．由抽象思维向具体思维过渡阶段C．由具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段
考题
学龄期的儿童处于具体形象思维向抽象思维过渡的时期，主导活动是游戏。()
考题
( )是人类思维能力的基本倾向。
A、抽象思维、形象思维B、抽象思维C、抽象思维、形象思维、运动思维D、形象思维、运动思维
考题
童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
考题
小学生的思维（）。
A.正处于具体思维与抽象思维并行发展的阶段
B.正处于抽象思维向具体思维过渡的阶段
C.正处于具体思维向抽象思维过渡的阶段
D.完全属于具体形象思维阶段
考题
形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（ ）岁左右
A.7
B.10
C.12
D.15
考题
青少年的思维能力迅速发展，抽象思维由（）型向（）型过渡。
考题
由形象思维向抽象思维过渡的转折点是（ ）A、9岁左右B、11岁左右C、13岁左右D、10岁左右E、15岁左右
考题
由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是（）岁左右。A、15B、14C、12D、10
考题
青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。A、逻辑化B、概括化C、符号化D、理论化
考题
以下关于青少年思维特点的描述，哪些是正确的？（）A、开始从形象思维向抽象思维过渡B、具体形象思维占主要成分C、通过假设进行思维D、思维形式化E、思维具有预计性
考题
以下关于小学儿童智力发展的表述中，哪些是正确的？（）A、开始从形象思维向抽象思维过渡B、具体形象思维占主要成分C、逻辑思维占主导D、抽象逻辑思维可独立发挥作用E、能通过假设进行思维
考题
下面不属于小学生心理特点的一项是（）A、思维水平开始由具体形象思维向抽象思维过渡，但形象思维占优势B、无意注意占优势C、自制力较弱，好动，好模仿D、注意力较稳定，精神易集中
考题
单选题由形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期是（）岁左右。A
15B
14C
12D
10
考题
判断题由形象思维向抽象思维过渡的转折点是10岁左右。（ ）A
对B
错
考题
单选题由形象思维向抽象思维过渡的转折点是（ ）A
9岁左右B
11岁左右C
13岁左右D
10岁左右E
15岁左右
考题
单选题小学生的思维（）。A
正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B
正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C
正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D
完全属于具体形象思维阶段
考题
单选题下面不属于小学生心理特点的一项是（）A
思维水平开始由具体形象思维向抽象思维过渡，但形象思维占优势B
无意注意占优势C
自制力较弱，好动，好模仿D
注意力较稳定，精神易集中
考题
单选题(2014河北沧州)初中生思维的特点属于()。A
形象思维发展期B
抽象思维萌芽期C
形象思维向抽象逻辑思维过渡期D
动作思维关键期
考题
单选题青少年思维发展的基本模式是由形象思维、抽象思维过渡到辩证思维，主要特点是思维逐步（）。A
逻辑化B
概括化C
符号化D
理论化
考题
单选题根据人的身心发展规律，小学生的思维特点是（）。A
具体思维与抽象思维并行发展阶段B
由抽象思维向具体思维过渡阶段C
由具体思维向抽象思维过渡阶段D
完全属于具体形象思维阶段
考题
填空题一般认为，约10岁或者11岁是小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的____期。
