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与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

  • A、并不重要
  • B、是教育的主体形式
  • C、是必要的有益的补充
  • D、教育形式更为灵活，是非制度化的教育

参考答案

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考题 学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调和相互配合？
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考题 结合实际阐述学校教育应如何与家庭教育、社会教育相互协调、相互配合。
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考题 与家庭教育、社区教育相比，学校教育是必要的有益的补充。（ ）
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考题 学校教育、家庭教育、社会教育应如何相互结合，形成正向的教育合力?
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考题 与原始社会教育和古代学校教育相比，现代教育呈现哪些特点?
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考题 一个人的成长与成才一般来说要受三种教育的影响,及家庭教育、社会教育和学校教育,而其中具有决定意义的是() A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.以上三种都不是
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考题 教育规律告诉我们，（）才能取得良好的教育效果。A、课外辅导与学校教育相结合B、家庭教育与学校教育相结合C、家庭教育与社会教育相结合D、家庭教育搞得好
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考题 下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A、家庭教育是孩子教育的基础B、学校教育是孩子教育的主体C、社会教育是孩子教育的延续与补充D、家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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考题 全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A、社会教育与学校教育B、家庭教育与学校教育C、家庭教育与学校教育、社会教育
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考题 社会教育学主要研究的是（）。A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、自然形态教育
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考题 按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育
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考题 学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A、教育的独立性B、教育的主动性C、教育的可控性D、教育的权威性E、教育的多变性
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考题 家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育
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考题 蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。
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考题 近现代人类社会教育活动的核心部分是（）。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、课堂教学
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考题 按社会职能分，教育分为（）。A、家庭教育B、高等教育C、学校教育D、社会教育
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考题 单选题下列关于家庭教育、学校教育和社会教育的说法，错误的一项是（）。A 家庭教育是孩子教育的基础B 学校教育是孩子教育的主体C 社会教育是孩子教育的延续与补充D 家庭教育与学校教育相比，学校教育更重要
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考题 单选题全社会都应该关心和保护青少年的健康成长，形成（）协调一致的良好环境。A 社会教育与学校教育B 家庭教育与学校教育C 家庭教育与学校教育、社会教育
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考题 问答题简述学校教育、家庭教育与社会教育的关系，以及学校教育如何指导和配合家庭教育和社会教育。
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考题 单选题家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。A 社会教育B 学校教育C 家庭教育D 家庭教育和社会教育
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考题 多选题(2015安徽)与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用。其原因是()。A学校教育是有目的、有计划地培养人的活动B学校教育对人的影响全面而且系统C学校教育有专门的教师来负责教育教学活动D学校有运动场所、图书资料
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考题 单选题教育规律告诉我们，（）才能取得良好的教育效果。A 课外辅导与学校教育相结合B 家庭教育与学校教育相结合C 家庭教育与社会教育相结合D 家庭教育搞得好
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考题 多选题学校教育与社会教育、家庭教育相比较，它具有的特点是（）。A教育的独立性B教育的主动性C教育的可控性D教育的权威性E教育的多变性
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考题 单选题社会教育学主要研究的是（）。A 社会教育B 家庭教育C 学校教育D 自然形态教育
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