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简述班主任处理班级突发事件的基本对策。

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考题 班级突发事件即偶然发生的事件,亦称突发事件,是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 简述班主任在班级中的角色。
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考题 简述班主任班级管理的内容与方法。
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考题 简述重大突发事件处理对策。
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考题 突发事件处理对策的基本要素是突发事件预警和（ ）。 A.突发事件预测B.突发事件预防C.突发事件控制D.突发事件处理
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考题 突发事件处理一般对策不包括()。A.集权化的突发事件管理机构 B.突发事件预警 C.突发事件处理 D.突发事件评估
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考题 简述重大突发事件的处理对策。
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考题 简述班主任建设和管理班级组织的策略。
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考题 简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
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考题 简述班主任处理班级突发事件的基本对策。
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考题 班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手，本着教育从严，处理从宽，化解矛盾、教育全班的精神，用科学的态度，实事求是地分析问题解决问题。A对B错
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考题 班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手，本着教育从严，处理从宽，化解矛盾、教育全班的精神，用科学的态度，实事求是地分析问题解决问题。
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考题 学生对班主任或班级的评价，主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理
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考题 班主任工作原则，就是班主任在班级教育过程中必须遵守的基本要求，是班主任工作过程中处理各种矛盾和关系的（）。A、必须掌握或贯彻B、基本需要或依据C、基本方法或依据D、基本准则或依据
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考题 学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。A、奖励B、惩罚C、奖、惩D、处理
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考题 简述班主任在班级管理中的领导影响力。
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考题 简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。
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考题 突发事件处理对策的基本要素是突发事件预警和（　）。A、突发事件预测B、突发事件预测C、突发事件控制D、突发事件处理
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考题 突发事件处理对策的基本要素是（）A、突发事件预警B、突发事件处理C、突发事件确认D、突发事件解决
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考题 问答题简述班主任处理班级突发事件的基本对策。
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考题 问答题简述处理突发事件的一般对策，处理重大劳动安全卫生事故、重大集体劳动争议或团体劳动争议，以及重大突发事件的对策。
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考题 单选题(2015广东粤东西北)花园中学某班发生了钱财被盗事件，经调查，班主任怀疑是A同学所为。于是班主任强行对其搜身，结果找到被盗钱财，班主任遂要求A同学在全班同学面前作检讨。该班主任的行为()。A 违反了处理突发事件的公正性原则B 对A同学进行搜身体现了处理班级突发事件时当机立断C 违反了处理突发事件的主体人格性原则D 违反了处理突发事件的因材施教原则
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考题 问答题简述处理班级突发事件须遵循的基本原则。
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考题 单选题突发事件处理对策的基本要素是突发事件预警和（　　）。A 突发事件预测B 突发事件预防C 突发事件控制D 突发事件处理
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考题 判断题班级突发事件的处理原则中的教育性原则要求班主任在处理突发事件是首先要从教育入手，本着教育从严，处理从宽，化解矛盾、教育全班的精神，用科学的态度，实事求是地分析问题解决问题。A 对B 错
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考题 多选题突发事件处理对策的基本要素是（）A突发事件预警B突发事件处理C突发事件确认D突发事件解决
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