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教师与学生在社会道德上是（）

  • A、相互促进关系
  • B、平等关系
  • C、授受关系
  • D、教学关系

参考答案

更多 “教师与学生在社会道德上是（）A、相互促进关系B、平等关系C、授受关系D、教学关系” 相关考题
考题 新型的师生关系要求（ ）。A．以教师为中心B．以儿童为中心C．在人格上，学生与教师是平等的D．在社会道德上，师生关系是相互促进的E．师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
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考题 教师与学生在教学上结成授受关系，在人格上是__________关系，在社会道德上是__________关系。
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考题 教师和学生以课堂为主渠道,以教材为中介,学生在教师的指导下,在教师的教和学生的学的统一活动中,通过沟通、交流与合作,促进学生掌握知识与自我发展的活动,叫做()。 A.课外活动B.教学C.社会实践D.课后辅导
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考题 教师与学生在社会道德上是( )A．相互促进关系B．平等关系C．授受关系D．教学关系
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考题 关于师生关系，下列说法错误的是（ ）A.师生在教学内容上结成授受关系B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展C.师生在人格上是平等的关系D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
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考题 师生在社会道德上是___________的关系。
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考题 教师和学生在社会道德上是（ ）的关系。 A．上下级 B．平等 C．授受 D．相互促进
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考题 下列关于师生关系的说法中，错误的是（ ） A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系
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考题 下列关于师生关系的认识中,正确的有（ ） A.关于师生关系，有两种对立的观点，即“教师中心论”和“儿童中心论” B.师生在教育内容的教学上结成授受关系 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是互相促进的关系 E.专制型的师生关系是最理想的师生关系类型
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考题 论述师生在社会道德上的相互促进关系的内涵。
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考题 关于师生关系，下列说法错误的是（）。 A、师生在教学内容上结成授受关系 B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C、师生关系在人格上是平等的关系 D、师生在社会道德上输出一吸收的关系
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考题 师生在教育内容的教学上结成（）关系，在人格上是（）的关系，在社会道德上是互相（）的关系。
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考题 社区服务与社会实践是学生在教师指导下，走出教室，参与社区和社会实践活动，以获取直接经验、发展（）、增强（）为主旨的学习领域。
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考题 关于师生关系，下列说法错误的是（）A、是生在教学内容上构成授受关系B、师生在人格上是平等的关系C、师生在道德上是输出一吸收的关系D、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
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考题 新型的师生关系要求（）。A、以教师为中心B、在人格上，学生与教师是平等的C、以儿童为中心D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系
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考题 新型的师生关系要求（　）A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的
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考题 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。
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考题 教师和学生在社会道德上是（）的关系。A、上下级B、平等C、授受D、相互促进
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考题 论述师生在社会道德上的相互促进关系。
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考题 学生在心理和道德上的一个重要特点，就是（）A、好坏不分B、敌视教师C、向师性D、攀比之风
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考题 多选题新型的师生关系要求（　）A以教师为中心B以儿童为中心C在人格上，学生与教师是平等的D在社会道德上，师生关系是相互促进的
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考题 单选题教师和学生在社会道德上是（）的关系。A 上下级B 平等C 授受D 相互促进
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考题 填空题师生在教育内容的教学上结成（）关系，在人格上是（）的关系，在社会道德上是互相（）的关系。
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考题 问答题论述师生在社会道德上的相互促进关系。
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考题 填空题师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。
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考题 单选题教师与学生在社会道德上是（）A 相互促进关系B 平等关系C 授受关系D 教学关系
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考题 单选题教师和学生在社会道德上是( )的关系。A 下级B 平等C 授受D 相互促进
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