考题
教育目的有三个层次，即国家的教育目的、 的培养目标和 的教学目标。
考题
教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。（ ）
考题
在我国教育法体系中，地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于哪一层次【 】A．第一个层次B．第二个层次C．第三个层次D．第四个层次
考题
教育目的有三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的______和教师的教学目标。
考题
教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。此题为判断题(对，错)。
考题
教育目标包括三个层次，即国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的__________。
考题
“知”有三个层次,第一个层次是“知道”,第二个层次是“了解”,第三个层次是“理解”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
国家的教育目的、社会的培养目标、学校的课程目标及教学目标是我国教育目的的三个层次。（ ）
考题
教育目的包括三个层次，居于第三层次的是()
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教师的教学目标
考题
教育目标分为三个层次：第一层次是（）水平的目标；第二层次是（）的目标；第三层次是（）水平的目标。
考题
教育目标体系的第三个层次是（）A、单元目标B、课程目标C、教育目标D、教育目的
考题
一个事业部结构包括至少三个层次，最高层次是企业总部，第二个层次是事业部，第三个层次是每个事业部内部发生联系的部门群。
考题
为了保证培训需求预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行，第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）A、战术层次B、战略层次C、集体层次D、企业层次
考题
保险诚信主要体现为三个层次：第一个是技术层次，第二个是制度层次，第三个层次是（）层次，这三个层次共同构成了保险诚信体系。A、价值取向B、价值观C、价值心理
考题
判断题教育的目的可以分为教育目的、培养目标、教学目标三个层次。A
对B
错
考题
填空题教育目标分为三个层次：第一层次是（）水平的目标；第二层次是（）的目标；第三层次是（）水平的目标。
考题
单选题教育目标体系的第三个层次是（）A
单元目标B
课程目标C
教育目标D
教育目的
考题
问答题我国教育法体系纵向结构的第三个层次是？
考题
单选题为了保证培训需求预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行，第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）A
战术层次B
战略层次C
集体层次D
企业层次
考题
单选题教育目的包括三个层次，居于第三层次的是（ ）A
国家的教育目的B
各级各类学校的培养目标C
课程目标D
教师的教学目标
考题
填空题有人指出，狭义的文化包括了三个基本层次，第一个层次是指各种思想意识观念等，第二个层次是指表现第一个层次内容的（），第三个层次是指各种（）。
考题
填空题教育目的层次包括：____、____、____。
考题
填空题教育目的的层次包括：（）、（）、（）。
考题
判断题一个事业部结构包括至少三个层次，最高层次是企业总部，第二个层次是事业部，第三个层次是每个事业部内部发生联系的部门群。A
对B
错