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美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生乍为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

  • A、杜威
  • B、罗杰斯
  • C、马斯洛
  • D、桑代克

参考答案

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考题 教育心理学中的教学环境是指社会环境。（ ）
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考题 教育心理学的发展趋势有()A、转变教学观念，关注教与学两方面的心理问题，教学心理学兴起B、关注影响教育的社会心理因素C、注重实际教学中各种策略和元认知的研究D、年龄特点、个别差异、测量以及个别化教学研究继续受到重视
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考题 我国社会心理学的研究表现出哪几个特点()A、关注社会心理学研究的本土化B、关注个体在社会交往中的认知加工过程C、比较文化社会心理学研究的兴起D、重视解决社会生活中存在的实际问题
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考题 提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔
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考题 教育心理学是研究教学情境中{ }的基本心理规律的科学。
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考题 教育心理学研究学校情境中教与学的心理规律，内容包括()。A.学生心理 B.学习心理 C.教学心理 D.社会心理
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考题 美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。 A、杜威 B、罗杰斯 C、马斯洛 D、桑代克
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考题 美国进步教育运动因1929至1933年经济危机而发生明显转向，具体表现为 A.从中等教育转向初等教育 B.从重视集体教学转向重视个别教学 C.从教育理论研究转向进步学校实验研究 D.从强调儿童自由发展转向重视发挥教育的社会职能
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考题 教育心理学的研究对象是教育教学情境中（） 的基本心理规律的科学。 A.教与学 B.教学与研究 C.学与练 D.教学与传授
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考题 美国教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。A.杜威 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.桑代克
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考题 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（）的科学。A、学习规律B、教学规律C、心理规律
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考题 发展心理学研究方法的新趋势表现为（）。A、跨文化比较研究B、跨学科、跨领域的综合性研究C、各种研究方法的整合D、训练研究和教育实验越来越受重视
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考题 英国比较教育家尼古拉斯·汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
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考题 19世纪初，德国教育家（）深化了教学程序的研究，他把心理学中的统觉作用应用到教学上。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、洛克
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考题 （）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、整体性原则
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考题 （）研究教育与教学中的心理学活动及规律。A、发展心理学B、教育心理学C、生理心理学D、社会心理学
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考题 运动心理学侧重研究体育教育教学中的心理现象。
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考题 教育心理学研究的主要内容是（　）A、学习与教学要素B、学习与教学过程C、学生心理过程D、教育与社会发展过程
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考题 关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A、教育过程中的种种心理现象B、普通心理学在教育中的应用C、人类行为之研究与改进D、学习与教学过程中的心理学规律
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考题 提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、福禄培尔
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考题 教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
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考题 单选题（）就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。A 客观性原则B 系统性原则C 理论联系实际的原则D 整体性原则
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考题 单选题关于教育心理学研究对象最宽乏的定义是（）A 教育过程中的种种心理现象B 普通心理学在教育中的应用C 人类行为之研究与改进D 学习与教学过程中的心理学规律
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考题 单选题美同教育心理学比较重视研究教学中的社会心理因素。20世纪60代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生乍为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。A 杜威B 罗杰斯C 马斯洛D 桑代克
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考题 多选题发展心理学研究方法的新趋势表现为（）。A跨文化比较研究B跨学科、跨领域的综合性研究C各种研究方法的整合D训练研究和教育实验越来越受重视
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考题 填空题英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“（）”是比较研究各国教育中，必须特别重视的因素。
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考题 单选题提出“教育心理学化”主张，重视“要素教育”，试图建立“初等学校各科教学法”的欧洲近代教育家是（）A 夸美纽斯B 卢梭C 裴斯泰洛齐D 福禄培尔
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