考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．锻炼法C．陶冶法D．榜样法
考题
“桃李不言，下自成蹊”，这句话体现的德育方法是榜样示范法。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
“桃李不言、下自成蹊”这句话反映了（ ）的德育方法。A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。 A．陶冶法 B．锻炼法 C．说服法 D．榜样法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）。A．说服教育法B．榜样示范法C．情感陶冶法D．实际锻炼法E．评比竞赛法
考题
下列能体现德育方法中榜样示范法的是（）。A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之，无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊
考题
“桃李不言，下自成蹊。”这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.说服教育法 B.榜样示范法
C.陶冶教育法 D.实际锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实践锻炼法
考题
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
考题
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是( )。A.榜样示范法
B.说服教育法
C.品德评价法
D.情感陶冶法
考题
“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是（ ）(易错)A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.指导自我教育法
考题
“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。A、榜样示范法B、说服教育法C、品德评价法D、情感陶冶法
考题
榜样示范法是很重要的一种德育方法，能体现这种方法的是（）。A、惩前毖后，治病救人B、言者无罪，闻者足戒C、有则改之，无则加勉D、桃李不言，下自成蹊
考题
德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是（）。A、惩前毖后，治病救人B、言者无罪，闻者足戒C、有则改之，无则加勉D、桃李不言，下自成蹊
考题
“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法
考题
“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A、自我教育B、锻炼C、修养D、榜样及示范
考题
单选题“桃李无言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
自我教育B
锻炼C
修养D
榜样及示范
考题
问答题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是说服教育法。
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A
说服教育法B
实际锻炼法C
陶冶法D
榜样示范法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？( )A
春风化雨B
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进C
天下兴亡，匹夫有责D
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是()。A
榜样示范法B
说服教育法C
品德评价法D
情感陶冶法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A
情感陶冶法B
实际锻炼法C
说服教育法D
榜样示范法
考题
单选题“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A
说服教育法B
锻炼法C
陶冶法D
榜样法