考题
《学记》提出：“倒而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”其体现的教学原则是( )A．直观性原则B．循序渐进性原则C．启发性原则D．可接受性原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（ ）。A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进的原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 体现的教学原则是（ ）A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是：（ ）A.直观性原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则
考题
“学不躐等”“不陵节而施”所体现的教学原则是（ ）A.因材施教原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.直观性原则
考题
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
考题
“开其意，达其辞”体现的教学原则是()。A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.直观性原则
考题
《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是( )。A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）A、循序渐进原则B、可接受性原则C、启发性原则D、因材施教原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则
考题
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A、循序渐进原则B、直观性原则C、启发性原则D、因材施教原则
考题
《学记》体现的教学原则有（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则
考题
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、可接受原则
考题
“开其意，达其辞”体现的教学原则是（）A、循序渐进原则B、因材施教原则C、启发性原则D、直观性原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进的原则
考题
“开而弗达”体现了教学的（）A、直观性原则B、巩固性原则C、启发性原则D、循序渐进原则
考题
单选题“开而弗达”体现了教学的（）。A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
循序渐进原则
考题
单选题"开而弗达"体现了教学的（）。A
直观性原则B
巩固性原则C
启发性原则D
循序渐进的原则
考题
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。A
启发性原则B
循序渐进原则C
因材施教原则D
可接受原则
考题
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（）A
循序渐进原则B
可接受性原则C
启发性原则D
因材施教原则
考题
单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A
循序渐进原则B
直观性原则C
启发性原则D
因材施教原则
考题
单选题“开其意，达其辞”体现的教学原则是（）A
循序渐进原则B
因材施教原则C
启发性原则D
直观性原则
考题
单选题《学记》提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现的教学原则是( )A
因材施教原则B
启发性原则C
循序渐进原则D
直观性原则
考题
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是( )A
直观性原则B
启发性原则C
循序渐进原则D
因材施教原则
考题
单选题“道而弗牵，开而弗达”体现了（）教学原则。A
循序渐进原则B
启发性原则C
量力性原则D
因材施教原则
考题
单选题孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的原则是（）。A
启发性原则B
直观性原则C
因材施教原则D
循序渐进原则
考题
单选题“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（）。A
循序渐进原则B
直观性原则C
启发性原则D
因材施教原则