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下列哪项与精神卫生护理人员素质不符（）

  • A、健康积极稳定的情绪
  • B、注意与精神病人保持较远距离
  • C、不断学习增长知识
  • D、热爱自己的本职工作
  • E、探索改进精神卫生的新方法与新措施

参考答案

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考题 属于卫生法律关系主体的是A、卫生行政机关B、生命与健康C、科学发明D、权利与义务E、精神产品
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考题 以下哪项描述不符合一级预防() A、减少精神残疾B、增进精神健康的保健工作C、开展疾病监测D、注意心理卫生教育E、病因学预防
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考题 社区健康教育一般性教育内容包括A、公共卫生与环境保护B、个人卫生知识C、常见疾病防治知识D、精神卫生知识E、饮食卫生和营养知识
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考题 在突发公共卫生事件中，与护理伦理规范不符的是A.怕自己被传染，应由公共卫生医师去做 B.奉献精神 C.协作精神 D.敬业精神 E.科学精神
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考题 在突发公共卫生事件中，与护理伦理规范不符的是（ ）。A.奉献精神 B.自身安全为重 C.协作精神 D.敬业精神 E.科学精神
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考题 家庭健康教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容A.家庭饮食卫生与营养 B.居室环境卫生知识 C.提高警惕新老传染病 D.家庭急救与护理 E.家庭心理卫生教育、生殖健康教育
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考题 亚健康的预防保健措施（）。A、保持心态平和B、学会爱他人C、保持情绪卫生D、学会爱自己
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考题 晨间护理的目的是（）A、使患者舒适B、病情观察C、使患者保持精神愉快，情绪饱满D、卫生宣教E、保持病室清洁
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考题 什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）A、情绪健康B、智力健康C、精神健康D、社交健康
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考题 心理卫生的宗旨是（）A、保持心理健康B、提高精神病人待遇C、与卫生机构合作D、防治心理疾病E、普及心理疾病知识
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考题 各级各类医疗卫生机构要开展医务人员（）相关知识与技能培训。要将精神障碍相关知识纳入继续教育培训内容，二级以上精神卫生专业机构要给予技术支持。A、精神障碍B、精神卫生C、心理卫生D、心理健康讲座
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考题 引导公众关注（），预防精神障碍的发生，努力建成社会各界支持精神卫生工作、关爱精神障碍患者的良好氛围。A、心理健康B、精神卫生知识C、心理卫生知识D、精神卫生
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考题 为做好精神卫生大众健康宣传基层医疗卫生机构应与村（居）民委员会共同开展（）A、社区心理健康指导。B、精神卫生知识宣传教育活动。C、严重精神障碍患者的合理营养。D、积极倡导社区居民对严重精神障碍患者和家庭给予理解和关心，平等对待患者，促进社区和谐稳定。E、创建有益于居民身心健康的社区环境。
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考题 下列哪项与精神卫生护理发展方向不相符（）A、遵循生物-心理-社会医学模式B、积极开展精神卫生保健教育C、预防为主，防治结合D、重视社区、家庭的作用，实施康复护理E、加强病房管理，实施严格的封闭管理制度
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考题 多选题社区健康教育一般性教育内容包括（）A公共卫生与环境保护B个人卫生知识C常见疾病防治知识D精神卫生知识E饮食卫生和营养知识
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考题 多选题晨间护理的目的是（）A使患者舒适B病情观察C使患者保持精神愉快，情绪饱满D卫生宣教E保持病室清洁
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考题 单选题家庭健康教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容（　　）。A 家庭急救与护理B 家庭心理卫生教育、生殖健康教育C 居室环境卫生知识D 家庭饮食卫生与营养E 提高警惕新老传染病
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考题 多选题心理卫生的宗旨是（）A保持心理健康B提高精神病人待遇C与卫生机构合作D防治心理疾病E普及心理疾病知识
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考题 单选题在突发公共卫生事件中，与护理伦理规范不符的是（）。A 奉献精神B 科学精神C 敬业精神D 怕自己被传染，应由公共卫生医师去做E 协作精神
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考题 单选题各级各类医疗卫生机构要开展医务人员（）相关知识与技能培训。要将精神障碍相关知识纳入继续教育培训内容，二级以上精神卫生专业机构要给予技术支持。A 精神障碍B 精神卫生C 心理卫生D 心理健康讲座
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考题 单选题引导公众关注（），预防精神障碍的发生，努力建成社会各界支持精神卫生工作、关爱精神障碍患者的良好氛围。A 心理健康B 精神卫生知识C 心理卫生知识D 精神卫生
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考题 单选题下列哪项与精神卫生护理人员素质不符（）A 健康积极稳定的情绪B 注意与精神病人保持较远距离C 不断学习增长知识D 热爱自己的本职工作E 探索改进精神卫生的新方法与新措施
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考题 单选题下列哪项家庭健康教育是城市社区健康教育与健康促进的基本内容？（　　）A 提高警惕新老传染病B 家庭心理卫生教育、生殖健康教育C 居室环境卫生知识D 家庭急救与护理E 家庭饮食卫生与营养
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考题 单选题什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）A 情绪健康B 智力健康C 精神健康D 社交健康
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考题 单选题其主要任务是使专业技术人员结合本职工作不断学习新理论、新技术、新方法、新技能、新信息、新知识，（）结构，提高创新能力和专业技术水平。A 学习知识B 改进知识C 新渠道D 改善知识
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