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班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。


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考题 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。A.班级环境布置B.班级人际关系和班风C.班级制度与规范D.教师与个别学生的亲密关系

考题 班级文化建设能够包括哪些内容() A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

考题 班级组建阶段的工作任务主要有() A、摸清班级情况,促进相互了解B、确定班级建设目标,增强集体凝聚力C、完善班级的各项规章制度,树立健康的集体舆论与班风D、建立班级档案,积累研究资料E、考察选拔班干部,健全班级组织

考题 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括( )。 A.班级环境布置 B.班级人际关系和班风 C.班级制度与规范 D.教师与个別学生的亲密关系

考题 班级的班名、班训、班歌等属于()。A班风B学风C班级物质标识D班级精神标识

考题 铸造班魂是班级精神文化建设的重中之重。()

考题 维持和控制一个班级中成员之间的关系,需要()。A、班级生活准则B、班级的舆论和班风C、班级组织结构D、共同的奋斗目标

考题 当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?

考题 班风是中小学班级文化建设的()。A、集中表现B、基础C、前提D、核心

考题 班级文化建设包括()。A、班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B、班规、班训C、教室的布置D、班级图书角

考题 班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。()

考题 班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。A、班级经费建设B、班级制度建设C、班级文化建设D、班级组织建设

考题 中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 班风是中小学班级文化建设()。A、核心B、集中表现C、基础

考题 班级文化的内容有()A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化

考题 班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系

考题 班级建设的核心要点是()建设。A、班风B、制度C、团队D、学风

考题 判断题班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。A 对B 错

考题 判断题班级的软文化即反映一个班级的班风或制度建设情况。()A 对B 错

考题 单选题班风是中小学班级文化建设的()。A 集中表现B 基础C 前提D 核心

考题 问答题当一个班级成立后,作为班主任应该如何去建设班级文化,完善班级的制度呢?

考题 填空题中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级()建设。

考题 多选题班级建设的任务很多,也很复杂,主要包含班集体的硬件建设和软件建设,具体表现就是()。A班级经费建设B班级制度建设C班级文化建设D班级组织建设

考题 单选题班级文化建设包括()。A 班级物质文化、班级活动文化、班级精神文化B 班规、班训C 教室的布置D 班级图书角

考题 单选题班风是中小学班级文化建设()。A 核心B 集中表现C 基础

考题 单选题班级的班名、班训、班歌等属于()。A 班风B 学风C 班级物质标识D 班级精神标识

考题 单选题班级建设的核心要点是()建设。A 班风B 制度C 团队D 学风