网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。


参考答案

更多 “阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。” 相关考题
考题 关于青少年读者,下列说法错误的是:()。 A.青少年读者的阅读兴趣往往比较广泛B.青少年读者对阅读内容往往缺乏辨别能力C.青少年读者可以对阅读内容不加选择D.青少年读者的课外阅读有助于提高学业成绩

考题 关于导读工作的内容,下列说法错误的是:()。 A.导读工作包括阅读行为的培养与引导B.导读工作需要培养读者的阅读兴趣C.导读工作需要指导读者的阅读方法D.导读工作可以不关心读者的阅读动机

考题 指导读者进行阅读最首要的工作是:()。 A.增进阅读数量B.提高阅读质量C.培养阅读兴趣D.指导阅读内容

考题 图书馆导读的工作内容具体包括()。 A、读者阅读心理和阅读行为的研究B、阅读行为的培养和科学阅读方法的指导C、书目宣传与参考咨询工作D、数字阅读的引导

考题 科学研究表明,评判性的阅读是一个要求很高且需要付出相当大耐性的阅读过程。在进行审慎评判的过程中,阅读者需要放缓阅读速度,并用手中的笔随时在文章中标记出需要注意的各项重点,从而使阅读内容很好地结合阅读者的读后感想以及相关结论和疑问。因而在这一过程中,阅读者需要成为一个角色。 下列最能概括上述内容的是:A.评判性的阅读是一个缓慢、枯燥但十分必要的阅读过程 B.阅读者需要养成质疑所阅读的内容的习惯 C.评判性的阅读应该发生在我们每天的阅读过程之中 D.评判性的阅读需要集中注意力并认真思考

考题 决定读者阅读行为的最根本动力是:( )A.阅读需求; B.阅读兴趣; C.阅读目的

考题 阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 阅读目的是指实现阅读愿望,完成阅读行为,达到()。

考题 指导读者阅读图书,包括两层含义,一是对读者阅读内容的指导;二是对读者()的指导。

考题 阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。

考题 一般说来,阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。

考题 接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。

考题 文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()A、阅读身份B、阅读立场C、阅读期待D、阅读心态

考题 阅读目的是指实现阅读愿望,完成阅读行为,达到()的要求。

考题 阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。

考题 读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。

考题 在文学读者问题上,“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说,反映的文学观念是()。

考题 填空题读者是阅读活动的(),文献是阅读活动的客体。

考题 填空题阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。

考题 填空题阅读行为是读者在阅读中()的表现形式,它是实现阅读活动的内容、目的、效果的手段。

考题 填空题阅读中的理解监控(comprehension monitoring)是读者在阅读的同时,对自己阅读理解活动的一种评价和管理。监控分为评价、____和检验三个部分。

考题 判断题接受美学强调读者在阅读中的作用,认为作品的生命是读者的阅读活动赋予的。A 对B 错

考题 判断题一般说来,阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。A 对B 错

考题 判断题阅读身份主要是在现实的阅读活动中形成并体现出来的,因而读者在进入实际阅读活动之前所具有的原来身份,不会在文学阅读中起重要作用。A 对B 错

考题 填空题在文学读者问题上,“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说,反映的文学观念是()。

考题 填空题阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。

考题 单选题文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()A 阅读身份B 阅读立场C 阅读期待D 阅读心态