网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

美国早期管理学家A.V.格丘纳斯认为，当管理者的直接下属数量以数学级数增加时，该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量会（）

  • A、成倍增加
  • B、几何级数增加
  • C、4倍增加
  • D、8倍增加

参考答案

更多 “美国早期管理学家A.V.格丘纳斯认为，当管理者的直接下属数量以数学级数增加时，该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量会（）A、成倍增加B、几何级数增加C、4倍增加D、8倍增加” 相关考题
考题 斯金纳是美国著名的__________心理学家，他认为人和动物的行为有两类：__________和 。
查看答案
考题 提出公平理论的美国心理学家是( )。A、赫茨伯格B、马斯洛C、弗洛姆D、斯金纳E、亚当斯
查看答案
考题 1933年，美国管理顾问格拉丘纳斯提出了上下级关系理论。()
查看答案
考题 管理幅度是指（ ）。 A.管理者直接领导下属的数量 B.管理者领导的下属的总数量C.管理者领导的下属的管理层次数 D.管理者间接领导下属的数量
查看答案
考题 美国心理学家罗伯特.斯腾伯格认为爱情主要由激情和承诺组成。
查看答案
考题 公平理论是由美国心理学家（）提出来的A、赫茨伯格B、马斯洛C、弗洛姆D、斯金纳E、亚当斯
查看答案
考题 美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）
查看答案
考题 提出上下级关系理论的是法国早期的管理学家（）。A、法约尔B、格拉丘纳斯C、马基雅维利D、马斯洛
查看答案
考题 成熟学说的代表人物是美国心理学家（）。A、华生B、格塞尔C、桑代克D、斯金纳
查看答案
考题 公平理论又叫社会比较理论，是由美国心理学家（）提出的。A、赫茨伯格B、马斯洛C、亚当斯D、斯金纳
查看答案
考题 强化理论是由（）提出的A、美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B、美国职业指导专家金斯伯格C、美国哈佛大学教授斯金纳D、美国学者施恩教授
查看答案
考题 格兰丘纳斯认为，上下级关系可以分为的类型中不包括（）。A、直接的单一关系B、直接的组合关系C、间接的组合关系D、交叉关系
查看答案
考题 心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。
查看答案
考题 管理者管理幅度过大，与下属的关系将变得很复杂，根据格拉丘纳斯公式，管理者管理幅度为6时，复杂的关系数为（）。A、22B、112C、222D、282
查看答案
考题 强化理论是美国心理学家（）提出来的。A、赫茨伯格B、马斯洛C、亚当斯D、斯金纳
查看答案
考题 美国管理学家切斯特·巴纳德在其著作《经理的职能}中提出"管理者的权威来自上级的认可"。
查看答案
考题 提出公平理论的管理学家是（）A、赫兹伯格B、斯金纳C、亚当斯D、弗鲁姆
查看答案
考题 需求层次理论是其他激励理论的基础，它是由美国心理学家（）提出的。A、赫茨伯格B、马斯洛C、亚当斯D、斯金纳
查看答案
考题 单选题管理幅度是指（　　）。A 管理者直接领导下属的数量B 管理者领导的下属的总数量C 管理者领导的下属的管理层次数D 管理者间接领导下属的数量
查看答案
考题 单选题格兰丘纳斯认为，上下级关系可以分为的类型中不包括（）。A 直接的单一关系B 直接的组合关系C 间接的组合关系D 交叉关系
查看答案
考题 单选题企业中管理干部的管理幅度，是指他（　　）。A 直接管理的下属数量B 所管理的部门数量C 所管理的全部下属数量D 管理者的能力大小
查看答案
考题 多选题美国管理学家德鲁克认为管理者的责任包括：A管理家庭B管理组织C管理管理者D管理工作和工人
查看答案
考题 单选题美国早期管理学家A.V.格丘纳斯认为，当管理者的直接下属数量以数学级数增加时，该管理者与其直接下属之间的相互影响、这些直接下属相互之间的影响的数量会（）A 成倍增加B 几何级数增加C 4倍增加D 8倍增加
查看答案
考题 单选题强化理论是由（）提出的A 美国心理学家、职业指导专家约翰L霍兰德B 美国职业指导专家金斯伯格C 美国哈佛大学教授斯金纳D 美国学者施恩教授
查看答案
考题 单选题公平理论是由美国心理学家（）提出来的A 赫茨伯格B 马斯洛C 弗洛姆D 斯金纳E 亚当斯
查看答案
考题 单选题强化理论是美国心理学家（）提出来的。A 赫茨伯格B 马斯洛C 亚当斯D 斯金纳
查看答案
考题 单选题提出上下级关系理论的是法国早期的管理学家（）。A 法约尔B 格拉丘纳斯C 马基雅维利D 马斯洛
查看答案
热门标签
最新试卷