考题
教师专业化是指教师个体专业水平提高的过程以及教师群体为争取教师职业的专业地位而进行努力的过程,前者是指教师个体专业化,后者是指教师职业专业化。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师在教育过程中，使用最普遍、最经常的手段是__________ 。
考题
在教师的新角色中，__________是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
考题
教师的新角色中，（ ）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
考题
教师是 __________，这是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征。
考题
()是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。
A、教师素养提升B、教师专业化C、教师专业发展D、教师发展
考题
教师个体专业化指教师个体在专业知识、专业技能、专业伦理、专业人格等方面的专业化，其基本途径包括：职前教育、入职培训和在职学习。()
考题
教师个体专业发展的最直接、最昔遍的途径是( )A.自我教育B.师范教育C.在职培训D.新教师的入职辅导
考题
教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径是( )A.师范教育
B.入职培训
C.自我教育
D.在职培训
考题
教师个体专业发展的途径有（ ）A.师范教育
B.入职辅导
C.在职培训
D.自我教育
考题
教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（ ）
A.师范教育 B.入职培训
C.自我教育 D.在职培训
考题
教师个体专业化发展的最直接途径是（ ）A、 自我教育
B、 师范教育
C、 入职辅导
D、 在职培训
考题
教师个体专业化发展最'直接最普遍的途径是（）
A、师范教育 B、入职培训 C、在职培训 D、自我教育
考题
教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
考题
教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。
考题
教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
考题
教师个体专业性发展的途径主要包括（）A、师范教育B、新教师的入职辅导C、教师的在职培训D、教师自我教育
考题
教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。
考题
教师个体专业发展的途径主要有（）A、师范教育B、新教师的人职辅导C、在职培训D、教师专业发展学校E、自我教育
考题
教师的专业化是指（）专业化A、教师个体B、教师群体C、教师组织D、教师水平
考题
单选题教师个体专业化发展的最直接最普遍的途径是（）A
师范教育B
入职培训C
在职培训D
自我教育
考题
判断题教师的自我教育是教师个体专业化发展最直接最普遍的途径。A
对B
错
考题
填空题教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征是教师是学生学习的（）。
考题
多选题教师的专业化是指（）专业化A教师个体B教师群体C教师组织D教师水平
考题
填空题教师专业发展是促进教师个体专业不断发展的历程，而教师专业化则是（）的主题与目标。
考题
多选题教师个体专业性发展的途径主要包括（）A师范教育B新教师的入职辅导C教师的在职培训D教师自我教育
考题
多选题教师个体专业发展的途径主要有（）A师范教育B新教师的人职辅导C在职培训D教师专业发展学校E自我教育