步幅

考题走和跑的区别在于（）A.跑的速度快，走的速度慢B.跑的步幅大，走的步幅小C.跑时身体有腾空，走时身体没有腾空

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考题步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在()。A、3岁B、大班C、中班D、小班

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考题下列选项中影响跑速的主要因素是（）。A.步长和步数 B.步长和步频 C.步长和步幅 D.步幅和步数

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考题步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。A3岁B大班C中班D小班

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考题足球场上的奔跑特点是（）。A、频率快、步幅小、重心低B、频率快、步幅大、重心低C、频率快、步幅小、重心高D、频率慢、步幅小、重心低

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考题简述步幅特征。

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考题短跑速度取决于（）和保持（）的能力A、步频步幅、步频步幅B、平时练习、下肢力量C、步频步幅、下肢力量D、平时练习、步频步幅

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考题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要，应该做到（）。A、步幅要大，节奏平稳不要有起伏B、步幅由大到小，节奏由快到慢C、步幅由小到大，节奏由慢到快

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考题步速和步幅的总称叫步度。

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考题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要，应该（）A、步幅由小到大B、步幅由大到小C、节奏由快到慢D、节奏由慢到快

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考题步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析（）A、步长、步幅、步宽、足角B、步长时间、周期时间、步速、步频C、步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D、步长、步宽、步行周期E、步长、步幅、步速、步频

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考题如何测量运动员的步频、步幅，举例说明。

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考题步幅特征

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考题在快速跑中，学生最容易出现的错误动作是（）。A、步幅太小B、步幅太大C、上体后仰D、步频太快

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考题单选题短跑速度取决于（）和保持（）的能力A 步频步幅、步频步幅B 平时练习、下肢力量C 步频步幅、下肢力量D 平时练习、步频步幅

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考题单选题运球跑动时要自然、（）。A 重心低、步幅小、频率快B 重心高、步幅大、频率快C 重心高、步幅小、频率慢D 重心低、步幅小、频率慢

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考题填空题齐步走的步幅和步速分别是（）厘米、每分钟（）步，跑步走的步幅和步速分别是（）厘米、每分钟（）步。

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考题多选题评定步态时应测量的参数包括 ( )A跨步长度B步幅长度C步幅宽度D足角E跨步频率

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考题单选题步态定量分析是指用一定的仪器设备测量和分析（）A 步长、步幅、步宽、足角B 步长时间、周期时间、步速、步频C 步长、步幅、步宽、足角、步长时间、周期时间、步速、步频D 步长、步宽、步行周期E 步长、步幅、步速、步频

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考题问答题简述步幅特征。

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考题名词解释题步幅

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考题单选题步幅小而不均匀，步幅时大时小，步频高的跑步活动内容一般在（）。A 3岁B 大班C 中班D 小班

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考题多选题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要，应该（）A步幅由小到大B步幅由大到小C节奏由快到慢D节奏由慢到快

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考题单选题在快速跑中，学生最容易出现的错误动作是（）。A 步幅太小B 步幅太大C 上体后仰D 步频太快

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考题单选题行走时应脚尖前伸，步幅适中。正常步幅应相距（）A 半脚长B 一脚长C 一脚半长D 两脚长

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考题单选题上坡跑时，采用既省体力又安全跑法，宜采用（）上坡跑。A 大步幅B 中等步幅C 小步幅

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考题单选题扣球助跑起跳的节奏与步幅非常重要，应该做到（）。A 步幅要大，节奏平稳不要有起伏B 步幅由大到小，节奏由快到慢C 步幅由小到大，节奏由慢到快

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