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如何进行小学语文综合性学习的评价？

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考题 小学语文综合性学习,注重学习方式的自主、实践、综合,无需注重过程的开放和互动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 如何进行小学生语文学习质量的平时考察？
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考题 应该如何制定语文综合性学习的教学计划？
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考题 语文综合性学习的评价要求有哪些？
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考题 语文课程的综合性学习是（）A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式
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考题 小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。
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考题 新课标对口语交际与语文综合性学习提出了哪些评价建议？
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考题 小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。
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考题 小学语文综合性学习结果的呈现方式是（）。A、单一的B、终结性的C、多样的D、固定的
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考题 小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
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考题 小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。
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考题 如何进行小学语文综合性学习的评价？
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考题 按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。A、侧重语文知识B、侧重学生主体C、侧重语文能力或素质发展D、侧重人文情感培养
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考题 小学语文综合性学习应注意哪些问题？
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考题 语文课程标准中综合性学习的评价有哪些？
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考题 问答题如何进行小学语文综合性学习的评价？
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考题 判断题小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。A 对B 错
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考题 多选题按照学习目标来分，小学语文综合性学习主要可以分为（）。A侧重语文知识B侧重学生主体C侧重语文能力或素质发展D侧重人文情感培养
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考题 判断题小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。A 对B 错
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