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小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。

  • A、单一的
  • B、终结性的
  • C、多样的
  • D、固定的

参考答案

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考题 小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。 A.单一的B.固定的C.多样的D.终结性

考题 小学数学课程内容设计理念为:⑴向学生提供丰富多样的数学学习内容.⑵学生不仅要学习结果性内容,也要学习过程性内容.⑶内容的呈现方式应当体现多样性和灵活性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学语文综合性学习评价原则与方法有() A.量化评价与质性评价相结合,评价方法多样化B.评价对象全面化,从重结果转向重过程与结果并重C.评价目标开放,评价标准灵活化D.评价主体从单一走向多元化,教师评价与学生评价,自我评价与同伴评价相结合

考题 小学语文综合性学习,注重学习方式的自主、实践、综合,无需注重过程的开放和互动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 语文综合性学习是锻炼学生语文知识综合运用能力的有效学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是小学语文教学的中心环节。 A、写作教学B、综合性学习C、口语交际教学D、阅读教学

考题 语文综合性学习的综合性主要体现在()和语文学习内容与学习方式的综合。 A、听说读写诸方面语文知识与能力的综合B、接受学习和探究学习的综合C、语文课程与其他课程的综合D、知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度目标的综合

考题 传统的小学数学学习方式特点主要包括()。 A、客体性B、接受性C、单一性D、封闭性E、多样性

考题 语文课程的综合性学习是()A、课程的综合结构B、整合各学科的综合性课程C、语文学习规律D、语文学习方式

考题 小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。

考题 小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。

考题 小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。

考题 小学语文基本功训练具有()A、综合性B、多样性C、连续性D、阶段性E、实践性

考题 多种多样的体验性活动和研究型专题设计应成为语文综合性学习教材的亮点。

考题 小学语文综合性学习应注意哪些问题?

考题 如何进行小学语文综合性学习的评价?

考题 按照学习目标来分,小学语文综合性学习主要可以分为()。A、侧重语文知识B、侧重学生主体C、侧重语文能力或素质发展D、侧重人文情感培养

考题 语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A、整体性B、自主性C、生成性D、开放性

考题 单选题语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()A 整体性B 自主性C 生成性D 开放性

考题 问答题如何进行小学语文综合性学习的评价?

考题 单选题小学语文综合性学习结果的呈现方式是()。A 单一的B 终结性的C 多样的D 固定的

考题 判断题小学语文综合性学习是一种活动性、实践性的学习。A 对B 错

考题 单选题语文课程的综合性学习是()A 课程的综合结构B 整合各学科的综合性课程C 语文学习规律D 语文学习方式

考题 判断题小学语文综合性学习等同于综合实践活动课程。A 对B 错

考题 判断题小学语文综合性学习应固守学科本位的思想。A 对B 错

考题 问答题小学语文综合性学习应注意哪些问题?

考题 多选题小学语文基本功训练具有()A综合性B多样性C连续性D阶段性E实践性