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下列哪一项是在演奏炫技中最难把控的:()

  • A、细节
  • B、速度
  • C、力量
  • D、绝对高度

参考答案

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考题 在贝多芬的《()》中,作曲家亲自写作了固定的华彩段,限制演奏者任意即兴炫技,为后世独奏协奏曲树立典范。

考题 古典音乐里有很多“炫技”的曲目,在历史发展中,有推动“炫技”的多重力量存在。有时候,是作曲家想要试验声音的极限,出于旋律或和声的考虑,写了当时的演奏者一般演奏不出来的乐段。有时候,是作曲家不够了解某个独奏乐器,无法贴切地从演奏的角度理性思考,于是写了很难演奏甚至无法演奏的曲子。还有些时候,是演奏者主动追求突破,要求演奏过去没法表现的音乐,并借此凸显自己和其他演奏者不同的地方。 关于音乐“炫技”的推动力量,下列说法不符合文意的是:()《》A.作曲家出于实验考量创作了很难演奏的乐段 B.演奏者迫于乐曲要求不得不进行极限性演奏 C.作曲家因考虑不周全创作了极难演奏的曲目 D.演奏者为凸显自己个性主动进行突破性演奏

考题 在初级卫生保健的原则中,哪一项原则是最难贯彻的()A公平B充能C可近性D自我决策

考题 下列哪一项是音乐与表现对象之间的中介环节:()A、听众B、作曲家C、联觉D、演奏家

考题 声阻抗是下列哪一项()。A、组织厚度×声在组织中的速度B、组织的密度×声在组织中的速度C、探头频率×声在组织中的速度D、从一个界面到另一个界面的距离

考题 以下车型中,中控DA尺寸最大的车型是()A、逍客B、劲炫C、缤智D、XRV

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考题 下列哪一项是使音乐演奏具有层次性丰富性的重要条件:()A、理解音乐的真谛B、演奏方法的设计C、布局的设计D、旋律的设计

考题 在创作和演奏音乐的过程中,违反了下列哪一项规律会导致音乐无法为人所接受的后果:()A、人们的传统B、人们心理期待C、人们的欣赏惯性D、人们的习惯

考题 影响价值判断最重要的也是最难控制的指标是下列哪一项:()A、逻辑性B、有序性C、细节D、丰富性

考题 下列哪一项的变化是在演奏的过程中,需要我们十分注意和关注的:()A、全景结构B、远景结构C、近景结构D、中景结构

考题 伟大的演奏家与普通的演奏家之间最大的差别点往往在于下列哪一项:()A、层次衔接B、中景结构C、总体布局D、细节

考题 下列哪一项可以弥补我们在没有炫技能力的演奏:()A、演奏经验B、理论知识C、乐感D、视频教学

考题 在演奏炫技中,最难把控的是:()A、力量B、速度C、细节D、绝对高度

考题 在演奏的过程中,下列哪一项精细控制经常被我们忽视:()A、远景B、全景C、中景D、近景

考题 在演奏的过程中,我们要十分注意关注下列哪一项的变化:()A、全景结构B、远景结构C、中景结构D、近景结构

考题 过去的演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于他们对音乐的解读因人而异:()A、现场演奏B、乐谱C、唱片D、演奏视频

考题 肖邦音乐作品的表现风格是()。A、“速度极快、响亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气势”的炫技风格。B、“细腻柔美、如诗如画、速度自由、极富戏剧性”的表现风格。C、“典雅优美、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。

考题 ()可以弥补我们在没有炫技能力的演奏。A、演奏经验B、乐感C、理论知识D、视频教学

考题 炫技性舞蹈

考题 通过后天训练最难提高的运动素质是()A、力量B、速度C、耐力D、柔韧

考题 在演奏的过程中,我们经常忽视对下列哪一项的精细控制:()A、远景B、全景C、近景D、中景

考题 填空题在贝多芬的《()》中,作曲家亲自写作了固定的华彩段,限制演奏者任意即兴炫技,为后世独奏协奏曲树立典范。

考题 名词解释题炫技性舞蹈

考题 单选题通过后天训练最难提高的运动素质是()A 力量B 速度C 耐力D 柔韧