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()可以弥补我们在没有炫技能力的演奏。
- A、演奏经验
- B、乐感
- C、理论知识
- D、视频教学
参考答案
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考题
古典音乐里有很多“炫技”的曲目,在历史发展中,有推动“炫技”的多重力量存在。有时候,是作曲家想要试验声音的极限,出于旋律或和声的考虑,写了当时的演奏者一般演奏不出来的乐段。有时候,是作曲家不够了解某个独奏乐器,无法贴切地从演奏的角度理性思考,于是写了很难演奏甚至无法演奏的曲子。还有些时候,是演奏者主动追求突破,要求演奏过去没法表现的音乐,并借此凸显自己和其他演奏者不同的地方。
关于音乐“炫技”的推动力量,下列说法不符合文意的是:()《》A.作曲家出于实验考量创作了很难演奏的乐段
B.演奏者迫于乐曲要求不得不进行极限性演奏
C.作曲家因考虑不周全创作了极难演奏的曲目
D.演奏者为凸显自己个性主动进行突破性演奏
考题
二胡演奏家胡某,在其晚年的演奏表演中,并没有像其青年时代那样严格遵守曲目的节 律,而是融入了其毕生演奏形成的精微而细致的体验。最近,市面上出现了一部她演奏的作品, 经其粉丝倾听鉴别,发现此作品与其早年演奏的一样,严格遵守曲目的节律。因此断定此作品 是其早年的作品,更具收藏价值。上面论断所依据的前提是:
A.胡某在晚年演奏时,比早年更不愿意打破其一贯坚守的节律
B.随着演奏技巧及领悟作品内涵的功力日渐深厚,胡某越来越意识不到她是在演奏别人 的作品
C.在其晚年的演奏中,她是业内惟一有意在演奏中加入个人节律的演奏家,这使得其演奏 更多地充满了个人风格
D.胡某在晚年演奏时,没有再以其青年时代那样的方式,演奏过任何一部作品
考题
电声乐队的描述不正确的是( )。A.电声乐队中可以用小提琴、萨克斯等乐器
B.电吉他在乐队中主要演奏节奏声部,也可以演奏独奏旋律
C.电贝司在乐队中承担低音声部
D.电子合成器音色丰富,在乐队中只用于演奏旋律
考题
填空题在贝多芬的《()》中,作曲家亲自写作了固定的华彩段,限制演奏者任意即兴炫技,为后世独奏协奏曲树立典范。
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