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体态律动学的创始人是（），瑞士国人。

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考题 体态律动学说
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考题 体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
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考题 1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（）A达尔克罗兹B柯达依C铃木D奥尔夫
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考题 体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是（）。
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考题 描述语言学起创始人是瑞士语言学家（）。
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考题 体态律动学的二个主要内容是什么？
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考题 社会学创始人孔德是哪国人（）。A、英国B、美国C、德国D、法国
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考题 国际红十字会的创始人是哪一国人（）A、瑞典B、美国C、瑞士
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考题 经典遗传学创始人孟德尔是哪国人？
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考题 体态律动学的二个主要内容是（）与实践活动。
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考题 简述体态律动学的二个主要内容。
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考题 达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练
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考题 达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A、体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B、体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C、艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D、体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
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考题 下列属于“奥尔夫”教育体系理念的是（）A、体态律动说B、柯尔文手势C、首调唱名法D、元素性乐器
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考题 体态律动
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考题 （）的创始人是埃米尔。雅克。达尔克罗斯，瑞士国人。
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考题 达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。A、基础的节奏感、乐感B、基础的律动、乐感C、基础的节奏感、律动D、基础的律动、视听训练
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考题 铃木镇一创立了（）A、体态律动B、才能教育C、奥尔夫D、综合音乐
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考题 皮亚杰是瑞士的教育心理学家，是（）的创始人。
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考题 问答题简述体态律动学的二个主要内容。
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考题 单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A 体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B 体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C 艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D 体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
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考题 填空题体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是（）。
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考题 名词解释题体态律动
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考题 单选题达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。A 基础的节奏感、乐感B 基础的律动、乐感C 基础的节奏感、律动D 基础的律动、视听训练
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考题 填空题体态律动学的二个主要内容是（）与实践活动。
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考题 填空题体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
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考题 问答题体态律动学的二个主要内容是什么？
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