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一种音乐如果有高音有低音,但没有中段,会给人产生一种()。
- A、缺失感
- B、空灵感
- C、方向感
- D、神圣感
参考答案
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考题
课堂当中,教师请同学们采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该名教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法中的教学内容()
A.柯达伊音乐教学法
B.达尔克罗兹音乐教学法
C.铃木镇—音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
考题
声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的,极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的( )。A.女高音
B.男高音
C.女低音
D.男低音
考题
单选题音乐的三要素是:()A
高音、中音、低音B
旋律、节奏、和声C
节奏、乐器、人声
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