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表示肯定、期待、悲伤、厌恶等情感常用()

  • A、升调
  • B、平调
  • C、降调
  • D、任何调

参考答案

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考题 人类有( )基本情绪A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9-10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8-10种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等10-12种

考题 下列属于肯定性训练的是( )。A.消除敏感反应B.消除肌肉紧张C.呈现厌恶刺激D.公开表达自己的真实情感

考题 全称肯定判断,通常用符号()表示。 A、SAPB、SEPC、SIPD、SOP

考题 “点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。 A.感染 B.调节 C.替代 D.信号

考题 以下情况中,属于肯定性训练的是( )。 A.呈现厌恶刺激 B.公开表达自己的真实情感 C.消除敏感反应 D.消除肌肉紧张

考题 是基本情绪的有()A、愉快B、惊奇C、悲伤D、厌恶E、愤怒

考题 人类基本情绪的种类有()。A、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种B、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种C、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种D、痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种

考题 涉外人员必须了解以下三类的常用花语:表示情感、表示国家、表示城市。

考题 研究表明人们的表情交流至少可以表达高兴、悲伤等()种情感。A、六B、七C、八D、九

考题 尽量增加和表示对他人的(),尽力减少和缩小对他人的()。A、批评;表扬B、表扬;肯定C、同情;厌恶D、益处;付出

考题 情感的设计策略包括()A、快乐或高兴的情感策略B、痛苦的情感策略C、悲伤或悲哀的情感策略D、恐惧和惊讶的情感策略E、厌恶或厌烦的情感策略

考题 “点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A、感染B、调节C、替代D、信号

考题 以下哪种情况属于肯定性训练?()A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感

考题 出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上,明显的激动或迟钝性抑郁,自杀企图持续存在,存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作,或活动过多而无悲伤情感,行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()A、悲伤反应B、急性反应C、病理性沮丧反应D、幻觉反应

考题 以下情况中,属于肯定性训练的是( )。A、呈现厌恶刺激B、公开表达自己的真实情感C、消除敏感反应D、消除肌肉紧张

考题 ()不属于儿童的基本情绪。A、微笑B、痛苦与悲伤C、厌恶D、焦虑与恐惧

考题 管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调  A、宽慰B、认识C、安慰D、培训

考题 单选题根据情绪的三维模式图,辨别出情感两极的情感是()A 愤怒与恐怖B 狂喜与厌恶C 悲伤与期待D 接受与悲哀

考题 单选题“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A 感染B 调节C 替代D 信号

考题 单选题尽量增加和表示对他人的(),尽力减少和缩小对他人的()。A 批评;表扬B 表扬;肯定C 同情;厌恶D 益处;付出

考题 单选题人类基本情绪的种类有()。A 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种B 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种C 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种D 痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种

考题 多选题是基本情绪的有()A愉快B惊奇C悲伤D厌恶E愤怒

考题 单选题出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上,明显的激动或迟钝性抑郁,自杀企图持续存在,存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作,或活动过多而无悲伤情感,行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()A 悲伤反应B 急性反应C 病理性沮丧反应D 幻觉反应

考题 单选题管理自己的情绪,是指对自己的快乐、愤怒、恐惧、爱、惊讶、厌恶、悲伤、焦虑等体验能够自我()、自我协调A 宽慰B 认识C 安慰D 培训

考题 单选题表示肯定、期待、悲伤、厌恶等情感常用()A 升调B 平调C 降调D 任何调

考题 单选题以下情况中,属于肯定性训练的是( )。A 呈现厌恶刺激B 公开表达自己的真实情感C 消除敏感反应D 消除肌肉紧张

考题 多选题情感的设计策略包括()A快乐或高兴的情感策略B痛苦的情感策略C悲伤或悲哀的情感策略D恐惧和惊讶的情感策略E厌恶或厌烦的情感策略