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研究表明,适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。


参考答案

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考题 教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即( )。 A.直接转变B.间接转化 C.间接改变 D.直接发生 E.自然形成

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考题 教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A、直接发生途径B、直接转化途径C、间接发生途径D、间接转化途径

考题 教育心理学研究表明,学习动机可以通过两条途径来形成,其中主要考虑如何使学生原有学习需要得到满足,属于()。A、直接转化途径B、间接转化途径C、直接发生途径D、伺接发生途径

考题 教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即( )。A、直接转变B、间接转化C、间接改变D、直接发生E、自然形成

考题 科学确定基础设施各个组成部分的比重,集中资源,重点加快高速、宽带、大容量基础信息网络建设,促进电信、电视、计算机三网合一。这句话表明,信息基础建设要符合()的特点。A、规模适当B、结构合理C、确保速度D、适应未来发展

考题 单选题皮亚杰的认知发展阶段理论给我们的教育启示,说法正确的是()。A 儿童不是“小大人”,有不同于成人的思维方式B 智力发展不是渐进的,而是遵循一定顺序的C 通过适当的教育,儿童完全可以跨越某些阶段D 再好的教育也不能加速儿童认知的发展速度

考题 填空题研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是()

考题 多选题教育心理学研究表明:新的学习需要可以通过两条途径来形成,即( )。A直接转变B间接转化C间接改变D直接发生E自然形成

考题 多选题教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过()等途径来形成。A直接发生B间接转化C积极强化D消极强化

考题 填空题科尔伯格采用()研究了儿童的道德发展和教育问题,提出了道德认知发展阶段论及其道德教育模式。

考题 单选题教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用(  )主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A 直接发生途径 B 直接转化途径C 间接发生途径 D 间接转化途径

考题 单选题关于柯尔伯格道德教育模式研究的叙述,正确的是()。A 从道德认知发展阶段来探讨道德教育模式B 从道德情感发展阶段来探讨道德教育模式C 从道德意志的培养来探讨道德教育模式D 从道德行为的践履来探讨道德教育模式

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