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下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（）。

  • A、能促进学生的个性发展
  • B、能够促进班集体的形成与发展
  • C、有利于培养学生的创新精神
  • D、对于一个班级体来说，班级活动可有可无

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考题 下面有关乘数的说法中，不正确的是（）。A.边际消费倾向与乘数成反比B.乘数的作用可无条件地实现C.乘数反映了收入变化如何引起投资的变化D.乘数的作用是双向的
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考题 关于领导活动对领导环境的作用,下列说法不正确的是( )
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考题 下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理 C.班级管理是一种组织活动过程 D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系 E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息
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考题 校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
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考题 开展班级活动对学生成长可以起到很多作用。下列表述不正确的是（）。A、使班集体人心涣散B、发掘学生各项才能C、培养学生的班级归属感D、深化学生的生活经验和能力
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考题 下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容？（）A、活动的名称B、活动的步骤C、活动邀请人D、活动的主题
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考题 下面有关组织的战略目标的说法，哪一种是不正确的（）A、可量化的B、具有挑战性的C、易于理解和具有激励作用的D、留有余地的
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考题 要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A、切实落实学生的主体地位B、班主任多与学生家长沟通C、充分发挥班主任的主导作用D、提高班级活动的实效
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考题 关于谈话活动的作用，说法不正确的是（）
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考题 国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（）。A、班级工作实际情况的需要B、班级阶段性工作任务需要C、满足和提升学生的成长发展需要D、班级日常教育管理工作需要
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考题 新时期班级活动由以下结构要素组成（）。A、群体主体B、活动的客体C、协同一致的行为动作D、主体之间配合操作
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考题 下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？（）A、求稳B、求优C、求变D、求新
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考题 班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A、班级的教师B、班级集体的环境和氛围C、班级集体中的伙伴D、班级集体的活动
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考题 有关班级管理的内容中不包括（　）A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理
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考题 下面有关乘数的说法中，不正确的是（）。A、边际消费倾向与乘数成反比B、乘数的作用可无条件地实现C、乘数反映了收入变化如何引起投资的变化D、乘数的作用是双向的
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考题 单选题有关班级管理的内容中不包括（　）A 班级德育管理B 班级体貌管理C 班级文体活动管理D 班级常规管理
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考题 单选题下面有关新时期班级活动的作用说法不正确的是（）。A 能促进学生的个性发展B 能够促进班集体的形成与发展C 有利于培养学生的创新精神D 对于一个班级体来说，班级活动可有可无
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考题 单选题开展班级活动对学生成长可以起到很多作用。下列表述不正确的是（）。A 使班集体人心涣散B 发掘学生各项才能C 培养学生的班级归属感D 深化学生的生活经验和能力
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考题 多选题要进行有效的班级活动设计与组织，需要注意下面哪几点？（）A切实落实学生的主体地位B班主任多与学生家长沟通C充分发挥班主任的主导作用D提高班级活动的实效
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考题 判断题班级活动就是学科教学能起到替代班级活动的作用。A 对B 错
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考题 单选题对于班级建设改革的基本原则，以下叙述不正确的是（）。A 班级建设需要以学生和班级的发展状态为基础B 班级建设需要以实践活动为载体C 班级建设要以学期课程的需要为主策划活动系列D 需要为班级建设提供组织制度的保障
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考题 多选题新时期班级活动由以下结构要素组成（）。A群体主体B活动的客体C协同一致的行为动作D主体之间配合操作
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考题 多选题校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
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考题 填空题关于谈话活动的作用，说法不正确的是（）
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考题 多选题新时期班级活动的意义（）。A开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作B开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用C开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展D开展班级活动，有利于推动学生的全面发展
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考题 单选题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。A 班级的教师B 班级集体的环境和氛围C 班级集体中的伙伴D 班级集体的活动
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