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赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段()。
- A、感知运动
- B、前运算
- C、具体运算
- D、形式运算
参考答案
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考题
赵明的姑姑赠给赵明一辆山地车,附带了一个义务,要赵明在学校考得好成绩。赵明才8岁,没有独立订立合同的民事行为能力,( )。A.自行车暂归其父母所有,待赵明长大有行为能力时再把车的所有权转交给他B.因姑姑给未成年人的赠与附有义务,赠与无效C.因姑姑给赵明设定的义务无效,车归赵的父母D.自行车由赵明父母受领,赠与有效
考题
姓名在索引中排列的正确顺序为( )。A、邹家明、赵淑珍、赵淑贤、张忠义、张中B、赵淑贤、赵淑珍、邹家明、张中、张忠义C、赵淑珍、赵淑贤、邹家明、张忠义、张中D、张中、张忠义、赵淑贤、赵淑珍、邹家明E、张忠义、张中、赵淑珍、赵淑贤、邹家明
考题
赵明能够根据A〉B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
考题
赵明的姑姑为鼓励赵明在学校考得好成绩,赠给8周岁赵明一辆山地车,下列说法正确的是( )。A.自行车暂归其父母所有,待赵明长大有行为能力时再把车的所有权转交给他
B.因姑姑是给未成年人的赠与,故赠与无效
C.因姑姑给赵明山地车的赠与无效,车归赵明的父母
D.因赵明是限制民事行为能力人,故赠与有效
考题
赵明能够根据“AB,BC,则AC”的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算
考题
单选题赵明能够根据AB,BC,则AC的原理,推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于哪个阶段?( )A
感知运动阶段B
前运算阶段C
具体运算阶段D
形式运算阶段
考题
单选题赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。A
感知运动B
前运算C
具体运算D
形式运算
考题
单选题赵明的姑姑赠给赵明一辆山地车,附带了一个义务,要赵明在学校考得好成绩。赵明才8岁,没有独立订立合同的民事行为能力,()。A
自行车暂归其父母所有,待赵明长大有行为能力时再把车的所有权转交给他B
因姑姑给未成年人的赠与附有义务,赠与无效C
因姑姑给赵明设定的义务无效,车归赵明的父母D
自行车由赵明父母受领,赠与有效
考题
填空题根据作用原理,新斯的明的主要靶器官是()。
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