考题
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习是( ) 。
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
学生学习汉语拼音的同时学习英语，如果不能辨别某些字母的发音区别，发生的学习迁移的类型是
A.正迁移
B.负迁移
C.垂直迁移
D.一般迁移
考题
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。A.正迁移
B.负迁移
C.纵向迁移
D.横向迁移
考题
掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于( )。A.逆向迁移
B.顺向迁移
C.横向迁移
D.普通迁移
考题
学习汉语拼音后再学习英语，在书写时感到容易，在发音时感到困难，说明了两种学习之间存在()。A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
考题
学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移
考题
学生原有知识对新学习的影响属于（）。A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移
考题
（）是指先前学习对后继学习发生的影响；（）是指后继学习对先前学习发生的影响。A、负迁移；正迁移B、正迁移；负迁移C、逆向迁移；顺向迁移D、顺向迁移；逆向迁移
考题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
考题
"汉语拼音的学习干扰英语音标的学习"体现的迁移种类是（）。A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
考题
学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于（）A、顺向迁移和正迁移B、逆向迁移和负迁移C、顺向迁移和负迁移D、逆向迁移和正迁移
考题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质，这种迁移属于（）A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
考题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A、逆向迁移B、负迁移C、垂直迁移D、一般迁移
考题
掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移
考题
学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移
考题
单选题学生学习完平行四边形后再学习长方形，平行四边形的学习对学习长方形的影响是（）A
顺向正迁移B
顺向负迁移C
逆向正迁移D
逆向负迁移
考题
单选题学生学会了汉语拼音后再学英语字母时，经常把英语字母读成汉语拼音。这种迁移按照分类属于（）A
顺向迁移和正迁移B
逆向迁移和负迁移C
顺向迁移和负迁移D
逆向迁移和正迁移
考题
单选题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这种迁移属于（）A
逆向迁移B
负迁移C
垂直迁移D
一般迁移
考题
单选题掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（ ）。A
正迁移B
负迁移C
顺向迁移D
逆向迁移
考题
单选题学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A
正迁移B
负迁移C
一般迁移D
逆向迁移
考题
单选题“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（ ）。A
逆向迁移B
负迁移C
垂直迁移D
一般迁移
考题
单选题学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A
正迁移B
负迁移C
纵向迁移D
横向迁移