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学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。

  • A、正迁移
  • B、负迁移
  • C、顺向迁移
  • D、逆向迁移

参考答案

更多 “学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移” 相关考题
考题 汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。
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考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（ ）。A．正迁移B．负迁移C．纵向迁移D．横向迁移
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考题 上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
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考题 学会对某个信号做出反应,这是以下哪一种学习类型()。 A、表征学习B、信号学习C、动作连锁学习D、言语联想学习
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考题 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的A 正向迁移B 负向迁移C 前摄抑制D 后摄抑制
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考题 小王先学习了汉语拼音，随后学习英语，在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语，产生这种干扰的原因是 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.记忆重构 D.记忆恢复
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考题 有的小学生在学习英文字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　）。 A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.双向抑制
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考题 有的小学生在学习英文字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　）。 A、前摄抑制 B、倒摄抑制 C、消退抑制 D、双向抑制
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考题 用国际音标给下面的句子注音： ①语言是人类最重要的交际工具。  ②努力学习新知识，勇敢迎接新世纪的挑战。  ③给下面的古诗注上汉语拼音和国际音标：  李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。      桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
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考题 汉语拼音中的音素g，国际音标写作[k‘]。A对B错
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考题 学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于（）
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考题 汉语拼音中的h，国际音标用x表示。
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考题 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移
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考题 小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A、水平迁移B、垂直迁移C、正迁移D、负迁移
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考题 有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是（）。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、双向抑制
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考题 国际音标[t‘]相当于汉语拼音中的声母z和zh。
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考题 什么是国际音标？怎样学习国际音标？
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考题 为什么汉语拼音不采用国际音标？
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考题 单选题小城在学习记忆英语音标时,总是无法将其与以前学习过的汉语拼音的发音进行区分。小城的学习记忆受到了（ ）的干扰作用。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 记忆巩固D 情绪记忆
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考题 单选题有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音。造成这种干扰现象的原因是（）。A 前摄抑制B 倒摄抑制C 消退抑制D 双向抑制
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考题 填空题汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。
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考题 单选题小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习，这是（）。A 水平迁移B 垂直迁移C 正迁移D 负迁移
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考题 单选题学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰，这是一种（）。A 正迁移B 负迁移C 顺向迁移D 逆向迁移
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考题 单选题学生学习了汉语拼音，当他们学习英语时，经常用汉语拼音的发音来代替英文字母的发音，这是由于受到( )。A 倒摄抑制B 前摄抑制C 分化抑制D 延缓抑制
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考题 判断题汉语拼音中的h，国际音标用x表示。A 对B 错
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考题 单选题学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）。A 正迁移B 负迁移C 纵向迁移D 横向迁移
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考题 问答题为什么汉语拼音不采用国际音标？
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