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宋代王应麟所编的(),以三字句的韵语向儿童介绍封建社会道德、伦理和天地自然的知识。


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考题 在希腊化时代出现了以定理,定律形式表达出来的自然知识,被称为()。 A.科学知识B.理论知识C.伦理自然知识D.道德知识

考题 宋代最后一位文献大家是(),其学术代表作为《汉书艺文志考证》和《困学纪闻》。 A李B司马光C王应麟D杨亿

考题 在类书的起源上,宋代王应麟认为()是第一部类书。 A.《古今图书集成》B.《太平御览》C.《皇览》D.《通考》

考题 以向儿童介绍各种知识为宗旨的、寓知识于形象描写之中的儿童散文是()。

考题 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A.以识字为主的蒙学教材B.诗歌类蒙学教材C.以伦理道德教育为主的蒙学教材D.综合知识蒙学教材

考题 我国封建社会的教育内容主要是( )。 A.伦理道德规范 B.劳动技术知识 C.宗教神学知识 D.自然科学知识

考题 “与人交,一以三纲五纪为去就”中的“三纲五纪”是()选项A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德

考题 宋明理学形成于(),完成于(),()三朝上升为官方意识形态(包括伦理道德)。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想,其最重要的学派是()和()。

考题 王筠在《小学韵语》中,创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。

考题 董仲舒认为:王字当中的三画是()?A、天地神B、天地男人C、天地人D、天地王

考题 宋代佚名的(),以四字韵语形式向儿童介绍百家姓氏。

考题 哪位现代伦理学家将儒家传统道德分作三个层次?()A、唐凯麟B、周辅成C、罗国杰D、贺麟

考题 1658 年,捷克大教育家()出版了《世界图解》,向幼儿和儿童介绍浅近的自然科学和()。

考题 北宋王应麟的《辞学指南》可以说是一本基础写作知识的汇编。

考题 著名的《五马图》是宋代()的作品。A、李公麟B、王诜C、米芾D、苏东坡

考题 明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A、以识字为主的蒙学教材B、诗歌类蒙学教材C、以伦理道德教育为主的蒙学教材D、综合知识蒙学教材

考题 ()均为四言韵语,共250句,主要供儿童识字,也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。

考题 ()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

考题 “与人交,一以三纲五纪为去就”中的“三纲五纪”是()A、奴隶社会伦理道德B、封建社会伦理道德C、资本主义社会伦理道德D、没有时代界限的伦理道德E、没有地域界限的伦理道德

考题 单选题董仲舒认为:王字当中的三画是()?A 天地神B 天地男人C 天地人D 天地王

考题 判断题四书五经是中国古代伦理道德的理论基础和精神支柱,也是封建社会知识分子科举考试的必读书籍。A 对B 错

考题 填空题()均为四言韵语,共250句,主要供儿童识字,也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。

考题 单选题明朝吕得胜、吕坤父子编的《小儿语》属于()A 以识字为主的蒙学教材B 诗歌类蒙学教材C 以伦理道德教育为主的蒙学教材D 综合知识蒙学教材

考题 单选题哪位现代伦理学家将儒家传统道德分作三个层次?()A 唐凯麟B 周辅成C 罗国杰D 贺麟

考题 填空题()是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础,是中国封建社会教育重要特点。

考题 填空题宋明理学形成于(),完成于(),()三朝上升为官方意识形态(包括伦理道德)。是中国封建社会后期占统治地位的哲学伦理道德思想,其最重要的学派是()和()。

考题 单选题著名的《五马图》是宋代()的作品。A 李公麟B 王诜C 米芾D 苏东坡