考题
儿童自我概念的发展由“现实化”趋向“理想化”。()
此题为判断题(对，错)。
考题
科学家啊的科研行为的()才能赋予科学以诚信和神圣。
A.道德化B.合理化C.正规化D.理想化
考题
理想化的社会关系必然表现为法律关系,必然需要以法律规范来调整,并赋法以()性质。
A.现代B.强制C.制约D.自然
考题
终极价值观是达到理想化终极状态所采用的行为方式或手段,指的是道德或能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
韦伯认为,世界观理想化的主要表现是()
A.概念精确化B.动机系统化C.目的现实化D.方法论科学化
考题
所谓灰体,就是对各种波长辐射能具有相同的吸收率的理想化物体。()
此题为判断题(对，错)。
考题
教师职业道德修养的实质是不断解决( )之间的矛盾。A.道德必然性与个人道德选择能力
B.社会道德要求与个体价值追求
C.道德多元与统一
D.道德理想与现实
考题
随着公安队伍正规化建设的加强，一种必然的趋势是（）A、警察道德标准化B、警察道德程序化C、警察道德法律化D、警察道德科学化
考题
创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。A、新颖性B、可能C、现实性D、理想化
考题
希腊人不仅把理想世界的观念理想化，把肖像也理想化，强调最重要的面部线条；相反，（）人把理想人物一律变为肖像，竭力要把现实的细节正确表现出来。A、法兰德斯B、罗马C、西班牙D、英国
考题
重农学派主张的“自然秩序”实际上是（）。A、理想化的资本主义B、大自然的秩序C、上帝安排的社会秩序D、现实的资本主义
考题
确定项目目标所要遵循的原则包括（）A、能定量描述的，不定性描述B、应使每个项目成员都明确目标C、应该是现实的，不应是理想化的D、描述尽量简化
考题
要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化
考题
只见物、不见人，无视道德价值的信仰，是以拜金主义为指向的（）。A、超越化信仰B、理想化信仰C、精神化信仰D、世俗化信仰
考题
科技工作者的职业道德主要包括（）内容。A、科学共同体的理想化规范B、科技与工程职业道德准则C、政府以及科研管理部门制定的科研道德规范D、我国科学道德与科研诚信建设
考题
人为差错是指人的行为结果（）.A、理想化B、现实化C、超出了可接受的界限D、以上都不是
考题
单选题希腊人不仅把理想世界的观念理想化，把肖像也理想化，强调最重要的面部线条；相反，（）人把理想人物一律变为肖像，竭力要把现实的细节正确表现出来。A
法兰德斯B
罗马C
西班牙D
英国
考题
判断题现实生活必然产生道德需要。A
对B
错
考题
单选题只见物、不见人，无视道德价值的信仰，是以拜金主义为指向的（）。A
超越化信仰B
理想化信仰C
精神化信仰D
世俗化信仰
考题
单选题创造和创造性是同等意义上的描述性语言，其主要的内涵是（）。A
新颖性B
可能C
现实性D
理想化
考题
单选题随着公安队伍正规化建设的加强，一种必然的趋势是（）A
警察道德标准化B
警察道德程序化C
警察道德法律化D
警察道德科学化
考题
判断题道德理想化，必然能现实化。A
对B
错
考题
判断题利益瓜葛的复杂化必然导致道德瓜葛的复杂化。A
对B
错