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20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。


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考题 战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A.道德教育B.能力教育C.回归教育D.素质教育

考题 光电技术造就了电影艺术,有了电视,艺术家就抓住了机遇,创造了以电视剧为核心的电视艺术。这一次,艺术家当然也不会错过网络技术,已经有人涉足其中了,并构想了全新的网络艺术世界的蓝图。这段话的主要观点是:A.每一次技术时代的变革都对艺术有着深远的影响B.电影艺术早于电视艺术C.电影的发展离不开光电技术的进步D.网络艺术是未来艺术发展的趋势所在

考题 在艺术创作中,艺术家思想倾向、审美观念、创作手法相近或相似,从而形成 ( )A.艺术思潮B.艺术意蕴C.艺术流派D.艺术风格

考题 “后现代”艺术是指()A以法国艺术家杜尚(MarcelDuchamp)为代表的“达达(DadA.”艺术运动B以英国艺术家汉密尔顿(R.Hamilton)为代表的“波普(POP)”艺术运动C二十世纪中期以后,西方后工业社会现实矛盾中所产生的一种文化艺术思潮D二十世纪六十年代后,随着西方市场经济的发展所出现的一种流行文化现象

考题 从70年代末到80年代初,我国先后出现了以下几种文学思潮:()、()、()。

考题 体现艺术家独特创作个性与鲜明艺术特色的是()A、风格B、思潮C、流派D、以上都不是

考题 艺术风格主要指向的艺术家个体,而艺术流派则主要指向一群艺术家。

考题 艺术家劳伦斯以大熊猫作为主要元素创作了《IAmHere》。

考题 ()是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。A、艺术风格B、艺术意蕴C、艺术流派D、艺术思潮

考题 战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A、素质教育B、回归教育C、道德教育D、能力教育

考题 十九世纪现实主义艺术在东欧(除俄罗斯以外)有哪些主要代表艺术家,试简析其艺术风格和艺术史地位。

考题 关汉卿是()代的戏曲艺术家。

考题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。

考题 文艺复兴早期艺术家活动特点?

考题 构成主义是兴起于20世纪一二十年代的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的()。A、抽象艺术运动B、先锋艺术运动C、写实艺术运动D、艺术流派

考题 早期文艺复兴艺术家以追求()为目的。A、艺术的科学性B、艺术的完美C、艺术的生动性D、艺术的思想性

考题 21世纪80年代中期以后,以()为代表的新生代诗歌的出现,宣告了“()”不再先锋。

考题 构成主义是兴起于()的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的先锋艺术运动。A、20世纪一二十年代B、20世纪三十年代C、20世纪四十年代D、20世纪五十年代

考题 单选题构成主义是兴起于20世纪一二十年代的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的()。A 抽象艺术运动B 先锋艺术运动C 写实艺术运动D 艺术流派

考题 单选题体现艺术家独特创作个性与鲜明艺术特色的是()A 风格B 思潮C 流派D 以上都不是

考题 单选题早期文艺复兴艺术家以追求()为目的。A 艺术的科学性B 艺术的完美C 艺术的生动性D 艺术的思想性

考题 填空题20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。

考题 单选题构成主义是兴起于()的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的先锋艺术运动。A 20世纪一二十年代B 20世纪三十年代C 20世纪四十年代D 20世纪五十年代

考题 问答题十九世纪现实主义艺术在东欧(除俄罗斯以外)有哪些主要代表艺术家,试简析其艺术风格和艺术史地位。

考题 多选题社会生活会对艺术家的创作造成哪些影响?(  )A社会生活是艺术家进行艺术创作的源泉和基础B艺术家要善于从社会生活中汲取艺术创作的素材和灵感C艺术家运用审美的艺术形式去影响社会生活D社会生活为艺术家提供了创作的素材和灵感E艺术家不能推动社会的进步

考题 单选题()是指创作方法和表现风格方面相似或相近的艺术家们所形成的艺术派别。A 艺术风格B 艺术意蕴C 艺术流派D 艺术思潮

考题 填空题21世纪80年代中期以后,以()为代表的新生代诗歌的出现,宣告了“()”不再先锋。

考题 单选题战后出现了两种教育思潮:终身教育思潮和()思潮。A 素质教育B 回归教育C 道德教育D 能力教育