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教育培训可以提高操作员的TPM管理意识。（）

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考题 使TPM的小组活动富有生机的有效道具有哪些? A、活动看板、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)B、活动看板、小组活动及教育培训C、活动看板、单点教育教材(OPL)D、小组活动及教育培训、单点教育教材(OPL)
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考题 TPM的八大支柱分别为自主维护、环境保全、计划保全、个别改善、教育培训、设备初期管理、品质保全、业务改善。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ()为达到TPM“零”目标之境界,“ ”是必要条件;TPM理念也可以是“预防哲学” A、事前维修B、事后维修C、对维修人员培训D、 预防
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考题 TPM活动的有形效果是()。 A、员工改善意识、参与意识增强B、员工技能水平提高C、企业凝聚力增强D、不良品率降低
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考题 煤矿企业是安全培训的(),应当依法对从业人员进行安全生产教育和培训,提高从业人员的安全生产意识和能力。 A.责任单位B.管理主体C.责任主体
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考题 干部教育培训管理部门可以采取（）等方式，确定承担培训项目的教育培训机构，加强项目实施的管理，提高培训绩效。A、直接委托B、招标投标C、指定
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考题 质量教育和培训只包括质量意识和质量管理知识的培训（）
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考题 （）是质量管理培训内容的主体。A、质量意识教育B、知识培训C、技能培训D、质量责任
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考题 在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A、教育、培训、经历B、教育、培训、经验C、培训、技能、意识D、教育、技能、经验
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考题 职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。A、管理意识B、守法意识C、服务意识D、责任意识
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考题 质量管理培训内容包括质量意识教育、质量知识培训和（）。A、岗位练兵B、技能培训C、在职教育D、技术比武
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考题 加强企业全员质量教育，开展法制和诚信宣传培训，提高职工守法遵章和诚信意识，提高生产者责任意识。
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考题 强化安全教育与管理的措施有（）A、强化安全培训教育，提高安全生产意识B、加强安全监督管理力度，切实落实安全生产责任制C、严格执行安全生产技术规范，提高安全技术操作水平D、采取重罚措施，以树立安全意识
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考题 安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，对管理人员培训的重点是（）。A、遵章守纪B、安全生产意识和安全管理水平C、自我保护D、提高防范事故的能力
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考题 TPM的三大法宝是TPM小组会议、（）、管理看板。A、重点培训B、班前讲话C、现场演示D、宣传
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考题 教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是（）。A、遵章守纪B、安全生产意识和安全管理水平C、自我保护D、提高防范事故的能力
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考题 THC技能可以通过（）的不断循环来获得。A、管理实践——管理教育一管理实践B、技能培训一管理实践——管理教育C、管理教育——管理实践——管理教育D、技能培训管理教育——管理实践
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考题 单选题安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，对管理人员培训的重点是（）。A 遵章守纪B 安全生产意识和安全管理水平C 自我保护D 提高防范事故的能力
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考题 判断题教育培训可以提高操作员的TPM管理意识。（）A 对B 错
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考题 单选题在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A 教育、培训、经历B 教育、培训、经验C 培训、技能、意识D 教育、技能、经验
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考题 单选题THC技能可以通过（　　）的不断循环来获得。A 管理实践——管理教育——管理实践B 技能培训——管理实践——管理教育C 管理教育——管理实践——管理教育D 技能培训——管理教育——管理实践
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