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小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人,把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录,共4000多个问题,而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,小颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。根据案例分析小颖心理发展的突出特点。


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更多 “小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人,把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录,共4000多个问题,而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,小颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。根据案例分析小颖心理发展的突出特点。” 相关考题
考题 下列()是VB打包的方法。 A.pACkAgeDeplomentB.setupfACtoryC.instAllshielDD.小颖打包软件

考题 张颖是一个六岁的女孩。她妈妈是个有心人,把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录,共得4000多个问题,而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。根据案例分析张颖心理发展的突出特点是什么,并提出正确的教育措施。

考题 钱某,与前妻谢某有一子钱亮,离婚后钱亮归谢某抚养。钱某现任妻子王某与钱某生有一女钱小颖。钱某的父母一直与钱某的姐姐钱娜生活。2008年年初,钱某父亲去世。同年6月钱某因车祸身亡。对于钱某的40万元存款享有继承权的是( )。A.谢某、钱亮、王某、钱小颖、钱某母亲及姐姐B.钱亮、钱小颖、王某、钱某母亲C.钱亮、钱小颖、钱某母亲及姐姐D.谢某、王某、钱亮、钱小颖

考题 丹丹、小颖、淑珍去参加奥林匹克竞赛。奥林匹克竞赛有数学、物理和化学三种,每人只参加一种。建国、小杰、大牛做了以下猜测:建国:丹丹参加了数学竞赛,小颖参加了物理竞赛。小杰:淑珍没参加物理竞赛,小颖参加了数学竞赛。大牛:丹丹没参加数学竞赛,小颖参加了化学竞赛。如果他们的猜测都对了一半,则以下哪项为真?( )A.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、物理和化学竞赛B.丹丹、小颖、淑珍分别参加了物理、数学和化学竞赛C.丹丹、小颖、淑珍分别参加了数学、化学和物理竞赛D.丹丹、小颖、淑珍分别参加了化学、物理和数学竞赛

考题 张颖是一个六岁的男孩。他妈妈是个有心人,把张颖在四岁半至五岁半一年中的提问做了详细的记录,共得4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈的教育分不开的。根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么;并提出正确的教育措施。

考题 郭颖喜欢打乒乓球,也喜欢下围棋。她的朋友中没有人既喜欢打乒乓球,又喜欢下围棋,但她的所有朋友都喜欢打羽毛球。 如果上述断定为真,则以下哪项不可能为真?( ) A.郭颖喜欢打羽毛球 B.郭颖的所有朋友都喜欢下围棋 C.郭颖的所有朋友喜欢的运动项目完全一样 D.郭颖喜欢的运动项目,她有一个朋友都喜欢

考题 小颖要制作一个三角形木架,现有两根长度为8m和5m的木棒。如果要求第三根木棒的长度是整数,小颖有几种选法?第三根木棒的长度可以是多少?

考题 有两个男人同时追求小颖。一个是英俊潇洒,一个是腰缠万贯,为此小颖很是为难,不知道该选择谁。这是( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

考题 在校运动会的跳高、跳远、铅球和长跑4个项目中,一班派3名男生小强、小杰、小华和3名女生小丹、小颖、小玉参加。运动会规定:每个项目必须男女生同时参加或同时不参加;每人只能参加一个项目。 如果小强参加的是跳高或者跳远,小华参加的是铅球,小丹参加的是长跑,则以下一定为真的是()。 A.小杰参加的是长跑 B.小强参加的是跳高 C.小颖参加的是跳远 D.小强参加的是跳远

考题 阅读下面材料,回答问题。 张颖是一个六岁的男孩,他妈妈是个有心人,把张颖从四岁半到五岁半一年中的问题做了详细记录,共有4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真地对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都与他妈妈正确的教育分不开。 问题:根据案例中的描述,分析张颖的心理发展突出的年龄特点是什么,并提出正确的教育措施。

考题 明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人,把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录,共有4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,明明知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。根据材料分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么?并提出正确的教育措施。

考题 阅读下面材料,回答问题。 张颖是一个六岁的男孩,他妈妈是个有心人,把张颖从四岁半到五岁半一年中的问题做了详细记录,共有4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真地对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子, 这些都与他妈妈正确的教育分不开的。 问题:根据案例中的描述,分析张颖的心理发展突出的年龄特点是什么,并提出正确的教育措施。

考题 《七只乌鸦》中,女孩在最后一个小杯子里放进她带来的父亲的()。

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考题 春小麦穗(),田间管理的主攻目标是一控为主,控中有促,酌情灌水和看苗追肥。A、分化处于颖片原基分化期至四分体形成期B、分化处于颖片原基分化期至小花原基分化期C、分化处于颖片原基分化期至雌雄蕊原基分化期D、分化处于颖片原基分化期至药隔形成期

考题 禾本科植物的小穗描述正确的是()。A、一个小穗为一朵小花,其中的颖片、稃片、浆片等均是由花被演变而来的B、一个小穗为一朵小花,其中的颖片为总苞,稃片为苞片,浆片由花被退化形成C、一个小穗为一个穗状花序,其中的颖片为总苞,稃片为苞片,浆片由花被退化形成D、一个小穗为一个复穗状花序,其中的颖片为总苞,稃片为苞片,浆片由花被退化形成

考题 小颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人,把小颖在4岁半至5岁半一年中的提问做了详细的记录,共4000多个问题,而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,小颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与她妈妈正确的教育分不开的。请提出正确的教育措施。

考题 小颖是一名16周岁的中学生,在1997年的春节那天,她进入某单位办公室,盗得5台电脑主机上的中央处理器和硬盘。公安机关对此案进行侦查时,要提出证据证明案件的一些事实。下列各项内容中,属于刑事诉讼的证明对象有()。A、小颖盗窃的事实B、小颖的年龄C、1997年春节那天,全国放假的事实D、小颖犯罪后的表现

考题 小颖是一名中学生,在2004年的春节那天,她进入某单位办公室,盗得5台电脑主机上的中央处理器和硬盘。对此案件进行侦查时,要提出证据证明案件的一些事实。下列各项内容中,属于刑事诉讼的证明对象有()A、小颖盗窃的事实B、小颖的年龄C、2004年春节那天,全国放假的事实D、小颖盗窃后的表现

考题 下列()是VB打包的方法。A、pACkAgeDeplomentB、setupfACtoryC、instAllshielDD、小颖打包软件

考题 单选题钱某,与前妻谢某有一子钱亮,离婚后钱亮归谢某抚养。钱某现任妻子王某与钱某生有一女钱小颖。钱某的父母一直与钱某的姐姐钱娜生活。2008年年初,钱某父亲去世。同年6月钱某因车祸身亡。对于钱某的40万元存款享有继承权的是________。A 谢某、钱亮、王某钱小颖、钱某母亲及姐姐B 钱亮、钱小颖、王某、钱某母亲C 钱亮、钱小颖、钱某母亲及姐姐D 谢某、王某、钱亮、钱小颖

考题 问答题张颖是一个六岁的男孩,他妈妈是个有心人,把张颖在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录,共得4000多个问题,而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真对待,并鼓励孩子提问。老师评价说,张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。  根据案例分析张颖的心理发展的突出年龄特点是什么?并提出正确的教育措施。

考题 填空题《七只乌鸦》中,女孩在最后一个小杯子里放进她带来的父亲的()。

考题 单选题下列打包方法中,()是VB自带的程序。A instAllshielDB pACkAgeDeplomentC 小颖打包软件D setupfACtory

考题 多选题下列()是VB打包的方法。ApACkAgeDeplomentBsetupfACtoryCinstAllshielDD小颖打包软件

考题 多选题小颖是一名16周岁的中学生,在1997年的春节那天,她进入某单位办公室,盗得5台电脑主机上的中央处理器和硬盘。公安机关对此案进行侦查时,要提出证据证明案件的一些事实。下列各项内容中,属于刑事诉讼的证明对象有()。A小颖盗窃的事实B小颖的年龄C1997年春节那天,全国放假的事实D小颖犯罪后的表现

考题 问答题阅读下面材料,回答问题。张颖是一个6岁的女孩。她妈妈是个有心人,把张颖4.5岁至5.5岁一年中的提问做了详细的记录,共4000多个问题,而且涉及面非常广泛。她妈妈也是个兴趣爱好广泛的人,对孩子的提问总是很认真地对待,并鼓励孩子提问。老师这样评价:张颖知识面广,是一个非常聪明的孩子,这与她妈妈正确的教育分不开。问题(一):根据案例分析张颖心理发展的突出特点是什么。问题(二):请提出正确的教育措施。