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在蒙台梭利教室里,不是教师直接将知识教给幼儿,而是幼儿通过自己操作教具来自我学习,这是蒙台梭利感官训练教具的()特征。
- A、教具的孤立性
- B、操作的顺序性
- C、工作的趣味性
- D、教育的自动性
参考答案
更多 “在蒙台梭利教室里,不是教师直接将知识教给幼儿,而是幼儿通过自己操作教具来自我学习,这是蒙台梭利感官训练教具的()特征。A、教具的孤立性B、操作的顺序性C、工作的趣味性D、教育的自动性” 相关考题
考题
幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行:一是直接“教”,二是间接“教”。其中直接“教适用于()。A、对幼儿进行优秀文化传统的教育B、利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿C、规定必要的行为规范、行动规则D、教给幼儿必需的知识或概念
考题
下列说法有错的一项是()A、幼儿的学习是以直接经验为基础的B、离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就很容易小学化C、做中教,做中学”是蒙台梭利的理论D、在幼儿园幼儿没有学习系统知识的任务
考题
多选题幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行:一是直接“教”,二是间接“教”。其中直接“教适用于()。A对幼儿进行优秀文化传统的教育B利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿C规定必要的行为规范、行动规则D教给幼儿必需的知识或概念
考题
单选题下列说法有错的一项是()A
幼儿的学习是以直接经验为基础的B
离开游戏性和情境性,幼儿园的教学活动就很容易小学化C
做中教,做中学”是蒙台梭利的理论D
在幼儿园幼儿没有学习系统知识的任务
考题
单选题在蒙台梭利教室里,不是教师直接将知识教给幼儿,而是幼儿通过自己操作教具来自我学习,这是蒙台梭利感官训练教具的()特征。A
教具的孤立性B
操作的顺序性C
工作的趣味性D
教育的自动性
考题
填空题蒙台梭利把“儿童之家”的教师称为(),而不是“教”师。
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